从北大附中的日常，看教育资源分配的差距

5月16日，一段高中生的日常的视频在网上爆火，仅在微博平台，转发次数和评论次数，分别过千万过万，然而，这并非是流量明星或者与公众有关的重大事件，而是北大附中一名高中生记录的“平凡”日常。拍摄者这段平常的日常，对于网友们来说，却并不寻常，视频里这位学生的高中生活，令多数网友羡慕不已。

网友们在羡慕之余，也激发了对于教育公平等问题的热议

视频里装帧精美的古诗文，咖啡馆里品类丰富的饮品，体育击剑的齐全装备，还有专业的生物实验室，这里的每一个日常，都和多数人的高中生活完全不一样。

在大部分人的记忆中，高中生活，都是教室食堂宿舍三点一线，为了高考而奋战，上课和作业是大部分人的主要任务，无数次早起贪黑的早自习和晚自习，这样的高中生活似乎才符合大多数人的高中记忆。

教学环境背后的差异，其实是教育资源分配的差异，环境地域差异，城市发展之间的差异。多元的课程和丰富的课外活动，有利于学生的全面发展。

高中教育资源差距，展现了什么

视频里的高中，就是传说中别人家的高中，网友们也在这段视频中，感受到了“世界的参差”，大家羡慕的心情背后，也是对于公平的期盼。

如何客观看待教育差距大的问题，也是社会必须思考的问题，防止教育资源分配差距过大，让不同环境地域之间教育资源的鸿沟能够弥合，还需要长期不间断的努力。

减少教育内卷，让丰富的课外活动与课外课程参与到更多学生的日常，是我们需要共同努力的目标。