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叛逆孩子改变学校(青春期孩子的性教育)

发布时间:2022-04-28 发布人:正苗启德

叛逆孩子改变学校(青春期孩子的性教育)

父母不能盲目地阻止孩子的早恋,甚至在孩子没有早恋之前就开始控制。
事实上,孩子的早恋问题,越阻塞,就越混乱,基于青春期孩子的叛逆心理,这可能会导致父母不想看到的后果。

(1)合理评价早恋现象。

在日常生活中,与孩子建立良好的亲子关系,与他们谈论学校,谈论他们的困惑,鼓励他们与不同的异性交流,努力发展正常的学生友谊。

叛逆孩子改变学校(青春期孩子的性教育)(图1)

如果孩子已经与某个异性有“交往过密”的倾向,就要坦然地跟他谈交往中需要注意的事项,管好自己的行为,预防性行为发生以及带来的伤害。

不要觉得讲这种事比较难堪,现在孩子获取信息的途径很广泛,与其让他自己瞎寻找,不如告诉他科学的知识,杜绝伤害。

另外,父母还要尊重早恋的孩子,倾听他内心深处的呼唤,理解他的烦恼,引导他走出感情的漩涡,从而及时制止孩子的早恋行为。

(2)性教育越封闭,孩子越好奇。

大量事实证明,封闭性教育是有弊而无益的。
对青春期孩子不谈性问题,不进行性教育,青春期孩子在遇到这些问题时从正面的渠道无法得到答案,于是便会从一些不健康的网站或书籍中找寻答案,很多孩子甚至因此形成了不健康的性心理。
朦胧的性意识和对性知识缺乏正确认识很容易使孩子走入歧途。

随着年龄增长,增多与异性交往是正常的,是不以人们意愿为转移的。
结合身心发育特点,在青春期进行性知识、性心理、性道德等教育是顺应自然和社会需要的。
如果封闭了正确的性知识,不但不能起保护作用,反而会使孩子从其他渠道接受片面的、似是而非的以及色情淫秽的内容,因而会妨碍孩子身心健康的发展。

当孩子进到青春发育期时,因为生理学转变,会出现一定水平的性困惑和性的问题,而中国大部分家长一直觉得难以和孩子讨论性,結果出现了严禁效用:事儿越神密,孩子就越想触碰。
因此她们逐渐从其它地区寻找答案,乃至接纳一些不健康的物品,爸爸妈妈最开始是为了更好地维护她们的孩子,但結果得不偿失。

在日常生活中,一些父母觉得谈论性教育是一件沒有教养的事儿,孩子长大以后当然会搞清楚;或是让孩子了解这件事情,孩子会学得不太好,因此大家务必严控。
因而,因为好奇心乃至愚昧,孩子干了一些荒诞的事儿。

(3)融合发展规律性,科学合理执行性启蒙教育。

父母应该是孩子性启蒙教育的老师,父母的意识会对孩子造成重大的危害。
因而,在性启蒙教育中,父母最先要加强两性知识和道德观的学习培训,正确对待性和性启蒙教育。
假如爸爸妈妈有误地回应孩子问的有关性的问题,反而是责怪她们,孩子当然会感觉性是神密的。
反过来,假如爸爸妈妈感觉性是很肯定的,那麼孩子便会对性的问题有合理的定义。

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