叛逆孩子管理学校(叛逆期孩子为什么讨厌父母)
冲动,不顾后果,不听劝告,是很多叛逆期孩子的问题,而那些被困扰的家长们,在处理问题时,往往会用更激烈的手段来处理。
叛逆期孩子喜欢用特立独行来吸引注意力,许多工作繁忙的家长往往忽视子女的需求,忽视子女的反叛,从而导致家庭的分裂。
其实,家长们对叛逆期的了解并不多,只有了解了叛逆期的孩子的特征,亲子之间就可以好好地交流了。
第一,既渴望独立,也渴望依靠父母。
但家长们,都想让孩子乖乖听话,这就造成了那些希望当成人的叛逆期孩子和希望自己的子女乖巧的家长之间存在着代沟,彼此之间无法了解。
在这样的情况下,叛逆期孩子会对自己的爸妈大呼小叫,对自己的家人冷嘲热讽,却也会对自己的家人产生强烈的情感。
这是一种冲突,一种来自于与家长交流的冲突。
很多父母发现,自己的孩子来到叛逆期后开始写日记了,开始有秘密了,不愿意和父母说话了,这是孩子坦率和封闭之间的心理矛盾。
孩子渴望和好朋友聊天沟通,渴望和同龄人聊天,却不愿意和父母袒露心声。
这些都是叛逆期中正常的心理矛盾,但是为什么父母看到的却是孩子的叛逆呢?因为父母不正当的情绪,将孩子的心理矛盾实体化,变成了家庭之间的矛盾。
第二、叛逆期的孩子情绪不稳定。
这种能量波动就导致了叛逆期的孩子情绪不稳定,有时非常冲动,有时却因为一个打击而自暴自弃。
这时家长一定要注意,不要试图去控制或者抑制孩子叛逆期的能量,这对于他们的成长至关重要。
叛逆孩子管理学校认为此时家长需要掌控的,应该是自己的情绪;这里可以给家长打一个比方,叛逆期的孩子发起疯来,就像一条不受管控的野马,身为家长这时候就不要试图控制它,等他的能量宣泄完,再和他沟通。
如果父母此时也暴怒,双方的能量同时倾泻而出,只会导致更大的灾难。
现在的孩子普遍成熟地偏早,但是身体成熟不代表心理成熟,面对着未知的世界,他们急于探索的心远远大过安稳躲在父母的臂膀下。
所以这时候的父母要理解孩子的需求,理解孩子叛逆的心,教给孩子什么是爱,什么是尊重,什么是理解,这些道理会伴随着他逐渐形成正确的三观。
一味地争吵,只会击碎本该和谐的家庭关系。
第三、叛逆期孩子和家长之间的谅解。
叛逆孩子管理学校聊了这么多,其实归根到底还是家长要去学习孩子在叛逆期时的心理。
在叛逆期孩子时期,家长要扮演的角色是辅导员,而非决定权,不可强迫地干涉叛逆期的孩子的成长道路。
叛逆期孩子是很有智慧的,他们会做出自己的判断,因此,家长要像成年人一样,好好地看待他们。
叛逆孩子管理学校总结:事实上,叛逆期的孩子的发展更多地是“独立空间”,他们不但要有自己的判断,而且要有自己的主动权,此时,家长们应当适当地安静下来,让他们自由发挥。