叛逆孩子改变学校(叛逆期孩子的家庭教育怎么做)
叛逆期难以教育已成为父母经常谈论的话题。
归根结底,问题在哪里?如果从家庭教育的角度来看问题,症结在于父母无法理解叛逆期孩子,无法实施有针对性的教育。
结果,父母想管教孩子,而叛逆期孩子不服从,矛盾不断升级,最终难以调和。
如今,生活条件越来越好,孩子与当年的父母相比,身高和体重都要高得多,正是因为衣食无忧,没有吃过苦,叛逆期的孩子才不知道生活不容易。
在他们心中享受父母给予的一切是理所当然的。
自然,他们不知道什么是感恩。
从知识层面来讲,现在的叛逆期孩子所接收的信息渠道实在太过丰富,自然也就懂得多,但是知和行完全是两重境界。
如果你和叛逆期孩子探讨交流开放性话题时,会给你讲出一大堆道理,你听着也确实是那么回事,但如果你让他们做到,那就很难了。
而这恰是导致叛逆期孩子会对自己的成长现状产生错觉——认为自己已经长大了。
如果父母知道青少年孩子过于强调自我感受是正常的,你可能不会太关心他们的孩子,因为当他们以我为中心思考和处理问题时,他们往往不关心父母或他人的感受。
因此,对于父母来说,不要被孩子看似不人道的话语或行为所蒙蔽,更不用说悲伤了。
这只是一种分阶段成长的现象。
当然,这里必须强调的是,唠叨是管教青少年的禁忌。
如果你每天重复,很容易引起孩子的厌恶。
你重复的次数越多,就越容易降低孩子心目中的威望。
因此,父母在每天面对叛逆期的孩子时,必须小心地说话,先考虑一下,然后简洁地对孩子说话。
太严厉的家庭就像秋天和冬天的天气一样是肃杀的,孩子更是活得累,因为不可能得到温暖,每个家长都讲理,就是没有一个爸爸妈妈讲情,什么都用对错衡量,总是应该这样,必须那样,家庭没有家庭的气愤,那么这个家就没有温暖。
没有温暖的家,孩子出现抑郁情绪或者问题就不奇怪。
雪崩时没有一片雪花是无辜的,孩子出问题了,家长还不找自己的原因,还不会反思,还觉得自己怎么有一个这样不成才的孩子,而没有看到背后的原因。
从众很容易,独立思考真正的做自己是很难,所以孩子问题需要家长先改变自己的教育处事方式,然后再改变孩子,叛逆问题自然就会解决。