孩子叛逆期正确的沟通技巧(孩子叛逆期如何沟通)
当儿童步入青少年时期,因为他们的精神发展还不够完善,经常感到挫折,在此期间,小孩:爱面子,自尊心强,容易受到同龄人的感染,会做些违背家长权力的事情。
身为家长,若用“权威”强迫子女服从,十之八九会助长其反抗的情绪。
家长要对小孩进行干涉,要让他们有足够的自由。
即使叛逆期孩子有错,也要将这些问题都收集起来,不要去理会那些琐碎的事情,挑出三四个最关键的问题,每个月和他们集中讨论一次。
不要在谈话中讲得太多。
只有在说话的时候,他的注意力就会集中起来,他就会认真地对待。
既然叛逆期孩子变化了,父母的教养方式就得跟着变,对待这个时期叛逆的孩子,父母应该更多地以互动的方式来沟通,学会倾听叛逆期孩子的想法和观点,再来进行评论。
父母可以适当的下放权力,有些事情孩子能做主的,不妨让他自己做主。
让他充分的感觉被尊重被肯定。
比如对于兴趣爱好的培养,叛逆期孩子不喜欢弹钢琴,妈妈可以和叛逆期孩子商量:是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等,沿着孩子的兴趣方向培养,叛逆期孩子高兴,妈妈也轻松,学习动机增强,才能收到更好的学习效果。
孩子叛逆期如何沟通?
1、给叛逆期孩子足够的信任。
弱关联的“弱”关键在于我们发自内心的真诚分享,不要让孩子感受到对其的干预和强迫,而“关联”则是我们的分享从更高层面、其他维度触动叛逆期孩子。
比如以近期被拐女子新闻谈到人最宝贵的是自我意识的自由,再蜻蜓点水地提到学习本身是获得思考自由和人生自由的途径。
又如谷爱凌有许多争议,但更重要的是其纪录片中她如何在支配时间使其价值最大化的过程中获得内在由衷的快乐,我2、明确目标。
听叛逆期孩子对某件事的期许,比如邀请孩子一起用明信片写下希望自己新年能够做到的事情,是让叛逆期孩子通过表达来立体化自己的定位方向。
3、真诚的分享。
如果一个小孩做了什么事情,他就会一本正经地告诉他,让他大吃一惊,甚至感动。
例如,一个小孩说了一个粗口,我们可以从甲骨文和当地的文化入手。
4、改变自己的地位。
在指导叛逆期孩子进行自我反省时,可以通过改变自己的角色来吸引注意力,让自己的子女不会抗拒,也能让自己的子女感觉到自己的情绪,让自己站在别人的立场,从多个方面去考虑问题的实质。