首页五种表现说明孩子已经进入青春叛逆期，家长需做好心理准备。
（1）独立性。随着男孩和女孩自我意识的形成，他们的独立性急剧增强。他们不再被动地听父母的教导和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准来衡量是非。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，是青少年成长的必由之路。
（2）情绪两极化。青春期孩子情绪强烈，热情奔放，情绪两极性表现突出。他们不仅会对暂时的成功感到兴奋，还会对一点挫折感到沮丧。他们情绪多变，经常有莫名的烦恼和焦虑。
（3）心理上的枷锁。青春期，少男少女结束了少年不知愁滋味的童年，进入了多事之秋。此时，由于心理的不断发展，他们的情绪自我控制能力大大提高，学会隐藏。隐藏他们的真实情绪。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们经常把自己关在房间里，很少和父母说话，甚至拒绝父母的照顾。
（4）心理过渡到成熟。青春期是成长的开始，是从不成熟到成熟的过渡。这个过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，它们既不是成人，也不是孩子，原来的孩子世界已经被打破，但新的成人世界还没有建立起来。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。例如，生理成熟与心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力低下的矛盾；渴望他人理解但心理锁定的矛盾。
（5）行为冲动。美国和加拿者的最新研究指出，他们容易冲动，因为青少年的大脑中控制情绪和冲动的神经尚未成熟。家长应该说，青少年的各种变化是青少年生理学的必然结果。心理发展是青少年从不成熟到成熟转变的正常表现。假如孩子有类似的问题。
孩子进入青春叛逆期，家长需要做好哪些心理准备呢？
①理解、接受孩子。孩子自己也无法控制一系列的身心变化。此时，父母特别需要理解和接受。千万不要看到孩子的一些变化，或者发现孩子的异常行为时大喊大叫。惊慌失措，更不用说殴打、责骂否则，只会加剧孩子的叛逆心理，增加与父母的隔阂。
②做孩子的朋友。青春期孩子最大的愿望是尊重、独立和平等对待他们。这就要求家长改变自己的角色和教育观念，改变居高临下的单向教育。从单纯关心孩子的日常生活到引导孩子的发展和成长，努力成为好老师好朋友。据调查，90%以上的青少年不是告诉父母和老师，而是和朋友交谈。大多数顺利度过青春期的孩子都有良好的家庭氛围和和谐的母子关系。
