青少年特训学校:孩子性格孤僻,不受欢迎,怎么办?
1.大多数不合群的孩子胆小,性格软弱,感觉不够爱。如果父母和老师总是用消极的话来刺激他们,会加重孩子的不安全感和孤独感,不利于纠正他们孤独的性格。对于这样的孩子,我们应该主要鼓励他们大胆探索积极地诱导,首先为他们创造一个自由和谐的心理环境。父母和学校老师对孩子的态度应该是善良的。善良,让孩子感受到爱的温暖,消除不安全感。
2.帮助孩子结交玩伴,鼓励他们交流,给他们自由选择玩伴的权利。要让孩子适应集体生活,就要教会他们学会与同龄人交流,游戏是孩子友好交流的重要途径。爸爸妈妈可以经常邀请一些孩子回家玩,让孩子一起玩。听故事,唱歌跳舞,画画,逐渐养成孩子与同龄人交流的习惯,让他们了解游戏规则,学会谦虚、宽容、礼貌等行为。久而久之,习惯成自然,孩子就会有和同伴玩耍的欲望。
3.如果孩子能和其他孩子一起玩,即使孩子在玩耍的过程中发生纠纷,甚至孩子被激怒哭泣,父母也不能强迫孩子回家,更不用说骂孩子傻瓜、没用等等。此时,视而不见或许更有利于孩子自己解决矛盾,友好相处。
4.帮助孩子克服依赖感。不合群。孤独的孩子一般对父母有强烈的依赖感,独立生活能力差,一切都需要别人的帮助。这个时候,父母一定不能回应每一个要求,总是照顾他们。青少年特训学校看到很多孩子把以自我为中心的恶习带到学校,引起同龄人的反感,就会造成孩子的孤独。如果爸爸妈妈能逐渐引导孩子从生活中自己做事,经常让孩子帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,那么在适应社会的过程中成长为一个身心健康的孩子会更有利。
青少年特训学校改变孩子孤僻的三个妙计:
1.为孩子造就说话的机会。
性情自悟的孩子在应对路人或陌生自然环境时,通常会遭到伤害,不喜欢说话等。那样的孩子被很多人忽略,进而性格孤僻。父母可以在家里和孩子问好。父母要多与孩子沟通交流,带孩子散散步。尽可能多触碰外部,渐渐地让孩子遗忘害怕,不抵触陌生。
2.和孩子一起看好朋友的绘本。
读绘本是父母和孩子亲子互动的好办法。一起读绘本可以让孩子学习一些交朋友方法。说完小故事,可以和孩子交流讨论小故事中的剧情,问孩子如何看这件事情。
3.和孩子打游戏。
有一些孩子,蛮横抢他人的小玩具,那样的孩子因为没礼貌而被孤立!对于那样蛮横无理的行为,父母可以利用小游戏的方式教育孩子,例如一个人玩一会儿。
4.教孩子助人为乐。
父母鼓励孩子帮助他人,会让孩子感受到自身的优越感,激发他对爱人的关注和怜悯之心。例如父母可以在孩子身旁适度忍让,让孩子积极帮你。在求助以前,她们务必征求允许。假如父母发现孩子性格孤僻,就需要考虑到是不是与人相处能力弱,不清楚怎么和他人做朋友。与人相处能力是孩子情商的一部分。作为父母,她们应当鼓励孩子交友,正确引导孩子交一些高品质的好朋友。