俗话说,无规矩不成方圆。这里的规矩也可以理解为规则,规则是事物发展到一定程度自然而然形成并被大家普遍接受的。举个例子,有一天你去听公共课,但是因为你去的比较晚,前面座位被其他同学占了,你难道回去叫别人起来给你让座吗?相信不会有人这么做。这就是规则,我们都是人都能感受到别人的感受,然后对我们行为产生一定的约束。
规则的意义就是维护双方的感受
规则只有在涉及两个人的感受的时候,它才有意义。有的妈妈问我,他的孩子都会刷牙了,还要她帮忙一起刷,这样会不会养成孩子不独立刷牙的坏习惯。我问她和孩子一起刷牙的过程中,你们的感受是什么,她说都很开心啊,我说这有什么问题吗?
孩子如果觉得遵守规矩等于难受,那他以后怎么自觉遵守这个规则呢?如果这个规则让孩子很开心,这就是一个很好的结果。规则就是这样产生的,两个人的感受都被照顾到,这个时候的规则就等于舒服,当没有人监管的时候,他还是会愿意遵守规则的。
帮助孩子养成好习惯
我们说成功的人都特别地灵活,就是他们的规则是从感受中学习过来的,而不是从结论中学来的。真正的好习惯一定是他不受打扰的时候,内心自然生发出来的状态。有没有世俗认为的好习惯不重要,好的感受很重要,好的习惯一定是在好的感受的基础上才会保持下来,同时这种保持又不会变成一种僵化。
其实孩子有时候并没有那么多的问题和不足,而是父母本身太过焦虑太过紧张导致的。父母不应该把自己想象的问题投射到子女身上,而是和子女一起成长,在实际情况中发现了问题然后教导指引。