湖北十堰少年叛逆教育学校环境优雅,资质全面,专业针对8-18岁的叛逆期孩子进行行为习惯的调适,常年在全国范围内招收学生,学校的心理辅导室、文化课室、计算机机房、情绪发泄室、团体辅导室、心理测量室、音乐治疗室一应俱全,是一所专门为叛逆期孩子制定的特殊学校。
湖北十堰初中孩子叛逆厌学该怎么办
湖北十堰初中孩子叛逆厌学该怎么办
孩子听话懂事,成年人的世界里也会多一分容易,如果遇到比较调皮的孩子,基本上在下班后就没有自己休息的时间,要长时间带孩子。
孩子小的时候还比较好,等长大了到了叛逆期才是比较愁人的时候,很多家长都很恐惧叛逆期,但又不知道用什么方法管教比较好。
每次生气的时候,基本上会和孩子大吼,孩子小的时候还能吼得住,当孩子慢慢长大之后,也不会再听家长的了,吼叫也没有用了。
孩子的一生会有三个叛逆期
很多人都不知道孩子的叛逆期其实至少有三个,最早的一个会出现在两岁左右,大部分人都觉得孩子会叛逆是在青春期的时候,其实并不是这样的。
一般情况下,我们所了解的叛逆期也是孩子的青春期,但是有了孩子之后你会发现,真正的叛逆期是阶段性的,与孩子的年龄没什么太大的关系。
朋友家的宝宝今年2岁了,孩子刚出生的时候是比较听话的,爸爸妈妈教什么学什么,让做什么做什么,但最近朋友发现孩子好像不听话了,经常吵闹。
朋友是新手妈妈,哪里经历过这些啊,每次孩子不听话的时候,她的第一反应都是骂孩子,毕竟在自己有记忆以来,大多数的父母都是这样做的。
这样的做法只能管住孩子一时,可能当时他被你吓到了,不这样做了,但之后他在你看不见的地方会继续作妖,所以吼叫基本上没有用的,你要这样做。
孩子的二十岁前的三个叛逆期,家长要这样做
1)2岁的叛逆期
孩子在两岁的时候,正是自我意识萌芽的时候,之前之所以对爸妈百依百顺,是他们还不知道自己应该做什么,但随着看电视等活动的慢慢增加。
孩子会自主的去学习模仿一些行为,慢慢的也会有了自己的意识,知道自己想做的是什么,当爸妈提出让孩子吃饭的时候,他们不想吃会提出拒绝。
这个时候你不要觉得孩子在顶撞自己,他们其实是在表达,或许是不饿或许是想先洗手等,在这个阶段家长要先适应在顺应,对孩子不要过于苛刻。
当孩子提出反对意见的时候,在安全的范围内,可以让孩子去做自己想做的事情,这也是在提高孩子的自主性。
2)7、8岁的叛逆期
在这个时期孩子已经开始上学接触小朋友,同时也到了讨人嫌的年纪了,他们经常会有自己的奇思妙想,并且好奇心会驱使他们实施自己的想法。
在这个阶段如果家长以长辈的姿态教育孩子,是很容易被孩子嫌弃的,因为他们觉得自己已经开始读书,不需要爸妈这样的教育。
这时作为家长,最好的解决办法是同意孩子动脑,尊重孩子的想法,但是应该正确引导,哪些事情能做哪些事情不能做,应该和孩子以平等的身份讲清楚。
3)12、13岁的叛逆
这个时候家长比较关心的就是孩子的早恋问题,当孩子开始上初中的时候,荷尔蒙开始大量分泌,对他人产生好感是很正常的事情,情绪也会比较多变。
这个时候家长不要觉得有什么不得了的事情,这是青春期的正常现象,孩子还没觉得怎么样,家长先火了,这样怎么能让孩子信服你,怎么带孩子走出来。
家长要先对孩子的做法表示理解,随后帮孩子区分清楚,自己现在的喜欢是愿意和对方玩,还是真正想负责任的喜欢,试着以朋友的身份去解决问题。
第一个叛逆期尤为关键,你需要这个
俗话说三岁看大,孩子在三岁之前需要家长给她养成好习惯,在孩子叛逆的过程中,家长可以很好的看清,孩子究竟是在作妖还是性格就是这样的。
在孩子3岁之前,作为家长应该教会孩子如何控制好自己的情绪,不能在公共场合大吵大闹,不能因为自己不顺心就躺在地上大哭,这些行为很不好。
这些事需要爸妈亲口告诉他们,而不是让他们生活中自己慢慢去理解,在培养孩子独立以及情绪自控这方面,给大家推荐一个比较好的绘本。
白天的时候可以带孩子一起看,晚上也能当做睡前故事讲给孩子听,如果你不知道怎么陪孩子度过叛逆期,那你真的需要这本《儿童情绪管理与性格培养》。
以前的概念里孩子的第一个叛逆期是在青春期,殊不知却是在2一3岁之间,真是涨知识了。这个年龄段的正常孩子大多爱动,没见过的东西都想弄一下,一言不合哭哭闹闹,也没有什么危险意实,饿了吃,吃了玩,困了就睡。这个时期,也能看出点孩子的天性来,难怪以前常听老人们说:三岁看大,七岁看老。意思是孩子在小时候的表现很大程度上已经定型,后期孩子也是在这个基础上不断发展。
叛逆的孩子教育,需要与时俱进,家长万不可心急,今天就是湖北十堰叛逆少年学校讲道的“湖北十堰初中孩子叛逆厌学该怎么办”的所有内容。
最后,父母要保持对孩子的信任和尊重。我们的信任就是对孩子的一种压力和鞭策,当父母能够肯定和接纳孩子,讨厌别人等等的负面想法并且真诚地了解他们行为背后的原因时,结果可能就会不同。当孩子不喜欢某个人时,你可以问孩子具体的原因,适当的鼓励孩子积极表达自己的想法。家长在孩子之上的权威教育,本身就存在着一定的压力,孩子在和家长沟通时,其实处于畏惧的状态中。此时要允许孩子和自己进行平等的沟通和交流,让孩子能有除了撒谎以外的其他方式和家长进行交流。家长可以培养孩子的应对策略,告诉孩子除了撒谎以外,还有很多方式应对突如其来的变化,可以采取寻求帮助、采取合作、采取沟通的方式,给孩子更好的选择。想要了解更多“湖北十堰初中孩子叛逆厌学该怎么办”的信息,可以拨打右下角电话咨询湖北十堰不良少年管教学校!