首页青春期少年如何教育(青春期的孩子厌学怎么疏导)
根据UNICEF和WHO的统计，现在全世界12亿10-19岁的青少年中有20%的精神问题，大约16%的10-19岁的青少年因精神卫生问题而受到影响。
国家专项整治工作将少年儿童的心理问题作为重点关注对象，其根源在于中国的家庭对于儿童的心理问题认识上有很多的偏差，此外，他们的就诊率低，治疗重视程度低，严重影响了他们的身心发展。
王主任说，坚持健康观念的父母认为，没有病就是身体健康，其实身体健康并不只是身体的健康，还有精神上的健康。
一：青春期少年如何教育？
首先，家庭成员之间的融洽是非常关键的，其中包含了父权、父子的感情。
父母亲对子女的关爱也是一种教育。
在家庭和家庭中，要提倡儿童在家长生命中的积极作用。
王主任指出：家长作为子女的首要责任者，必须充分认识到父亲的不可取代性，加强对父子的参与，并使其更多地参与到父子间的互动之中。
关于由谁来抚养这个问题，家长也是尽可能地由家长自己负责，而老年人则是以子女为辅助。
其次，良好的家庭教育同样十分重要。
家长们需要以身作则，为孩子树立好榜样；发挥好父母的＂托底＂功能；不断丰富自己的知识；教育孩子养成规则意识等。
二、青春期的孩子厌学怎么疏导？
有关调查发现，我国有46%的学生缺乏学习兴趣；33%的学生对学习表现出明显的厌恶；真正对学习持积极态度的仅有21%。
上太多补习班可能适得其反，造成孩子厌学等问题。一旦发现有厌学迹象，就要耐心挖掘背后的根源。
一般来说，产生厌学情绪主要来自自身因素、家庭因素以及对学校的抵触心理。
孩子厌学往往是不断有挫败感，这时候不要责怪，不要打骂，孩子更需要的是正向的鼓励。
青少年是一段不安定的、具有强烈冲动的性格。
有些家庭老师会认为孩子的心理问题是青少年的逆反心理，延误了孩子的治疗，造成了严重的影响，因此，父母要耐心的沟通，认真观察，发现问题所在。
