首页小孩厌学情绪严重，怎样去引导他比较好？
孩子厌学的表现很多。父母不要以为孩子只想退学就会厌学，厌学主要表现在应付作业上，而轻度厌学则主要表现在思想冲突上。如果将思想冲突置于行动中，就会出现违规行为，如上课不听课、迟到甚至旷课，从而造成人际关系问题。她们不再是尊敬老师团结的好学生。她们对学习充满恐惧，心情低落，不愿意回到学校，不敢面对老师和同学。他们常常退学或退学。各类学生表现形式各不相同，但对学习成绩影响较大。家长可鼓励孩子追求自己的兴趣，兴趣主要是长处和潜能。
一个正确的目标设定就是决定你想要哪种生活，然后选择那些能够帮助你达成目标的工具，这样你的生活就不会有偏差。父母有必要与孩子讨论这个问题，帮助孩子明确目标，让孩子找到自己，给孩子一个有形的未来，重新激发孩子学习的动力。父母可试着和孩子沟通，帮助孩子找到自己的定位，明确自己的兴趣，让孩子看到自己的未来，激发学习的动力。多给孩子一些赞美和鼓励，才能赢得孩子的信任和爱。
过度的期待能激励孩子，过高的期望只会使孩子有压力，最终只能放弃。给孩子设定一个目标，先设定一些小的目标，然后鼓励孩子一起完成。随着一个孩子不断地实现小目标，他就能实现更大的目标。家长不但要及时意识到孩子的情绪变化，也要教孩子调节情绪。其中有自主性的方法、语言暗示的方法、转移调整的方法。和教师沟通是全面认识孩子的关键。为了孩子的发展，父母和老师要多沟通，例如孩子今天的表现、他们的心理状况、他们在做什么、要注意什么。父母不能只根据教科书的内容来引导孩子，也要以周围事物为参照，吸引孩子的注意。
如果小孩有厌学情绪，应该怎么做？
生活中，对大多数父母而言，他们对自己的孩子都有着相当高的期望值，而有些父母则希望自己的孩子能在未来的生活中兴旺发达，和别人相比，在学习上更出色，但对父母来说，如果自己的孩子出现厌学情绪，一定不能焦虑，唯有父母能让自己的孩子不厌学，才能使自己的孩子对学习产生兴趣，这样才能使自己的孩子在未来的学习成绩上有很大的提高。
一是对家长而言，在日常生活中，如果对自己的孩子出现厌学情绪，那么就要记得从小培养孩子的学习兴趣，唯有如此，才能让自己的孩子在日常生活中不再产生厌学情绪，要知道对每个孩子而言，兴趣可能是他们最好的老师，只有小孩在日常生活中对学习有着极大的兴趣，那他们才不会对学习产生一种憎恶情绪，因此父母必须清楚，在日常生活中，如果孩子对学习有很大的兴趣的话，他们就会在学习过程中积极主动。
第二，对父母来说，在日常生活中，一定要给孩子树立一个爱学习的好榜样，要知道父母如果能在日常生活中给自己的孩子做一个爱学习的好榜样，然后才能让自己的孩子在学习的路上，随时都要跟自己的父母学，这样才能使自己的孩子有一个更好的学习习惯，而且它们也不会产生厌学情绪。
第三是在日常生活中对于父母来说，如果不想让自己的孩子出现厌学的兴趣，那么父母一定要知道，在孩子学习的时候一定要注意劳逸结合，永远不能强迫自己的孩子去学习，这是因为父母在日常生活中，一旦父母总是强迫他们的孩子去学习，那就很容易使他们的孩子产生厌学情绪，而且这一厌恶情绪很有可能使学生失去了大量的学习兴趣，所以对于家长来说，在日常生活中如果想让孩子在学习上产生浓厚的兴趣，所以要记得千万不能老是强迫孩子去学习，一定要在学习的过程中注意方法，并且要让自己的孩子劳逸结合，从而能较好地提高幼儿的学习兴趣。
孩子在对学习产生厌倦情绪时，往往会出现分心，使学习效率降低，有的甚至会发生逃学等行为。所以，父母一定要注意孩子厌学问题。
排除学生的厌学情绪，有助于孩子端正学习态度。不爱学习的学生学习就像“近视眼”，只看近不见远，怕学习困难而枯燥乏味，觉得学多了知识就没有多少用。它是一种心理不健康的表现，也是社会上的“读书钱说”的不良影响，其实，现在没有文化的人，有的还可以过得很好，有的可以发大财，但这只是一种暂时现象，在市场经济转轨时就已经出现了。随著经济的发展，社会的进步，现在的小孩长大了，恐怕没文化的人再也无法适应，各种职业也不会接纳没有文化的人。所以，父母首先要培养孩子正确的学习目标、好的学习态度，从根本上消除厌学情绪。
厌学生大多是因为缺乏学习兴趣。因此，父母要采取多种有效的方法，让孩子活泼、积极地学习。父母能帮助孩子发掘教材中的兴趣点，这是激发兴趣的源泉，孩子如果对某一课缺乏兴趣，很难学好。情绪激励法、自我发现法、论辩法、练习法都能引起孩子强烈的学习兴趣。孔子说：“知者不如善者，知者不如乐者。”对于每个正常的孩子来说，要求学习本是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习热情。身为父母应为孩子营造生动有趣的学习环境，激发其学习兴趣。
父母改变了科学方式育方法。孩子如果经常受到父母的训斥和惩罚，会产生厌学情绪。父母要给孩子营造温暖宽松的学习环境。
