恩施青少年叛逆教育学校高中部_【感恩励志】必读

恩施青少年叛逆教育学校高中部

孩子叛逆怎么办?

现在的孩子不听劝，你要和他站在一个立场上说话，不能总是以大人的口吻跟他讲话，看不惯的也不能直接说，而是说你真行，怎么能想到这样做，要是我我可能会怎样怎样做，你看会不会更好？多以一种和他探讨的口吻与他沟通，而不是教育和训斥。在他知道自己做的不对的时候，就不要再多说了，而是要安慰他，你还小经历的少，以后就知道改怎样做了吧？而且一定要注意，不要在外人面前说他，一定要给他留面子，私底下在教育他，那时他看你在外人面前给他留面子了，可能就能听进去你的话了，并愿意和你沟通了。现在的家长也需要学习了，学学怎么做一个合格的家长。不能总用他们那个时代的标准和要求来衡量或要求现在的孩子，因为社会在发展，在前进，现在的孩子也不像从前的孩子，信息闭塞，懂得少，因而很少有自己的见解，所以特听家长的话。现在作为家长就要多了解孩子们在想什么，当遇到事情的时候，家长的意见也只是给孩子提建议，当参谋，要同孩子协商解决。不能总是命令和强迫。强硬的说教会使孩子更加逆反。首先要分析加重孩子逆反心理的原因：对孩子过于严厉、过高期望、教训孩子喋喋不休、压抑孩子的好奇心等都能是造成逆反心理的原因。家长应该确定合理、与孩子年龄相适应的限制，并坚持下去；与孩子冲突时要冷静，不要使冲突加剧，可以暂停或抽时间出去等。

怎么对付叛逆的孩子

尊重、友好。这是我个人的感觉，这个时期的孩子希望得到尊重，可是，他们经常做错事，又很难得到尊重，最头疼的是他们认为自己是对的，及其自信到了自负。理论上，可以试着尊重他们的想法，比如不上学了，去打工等，等他们撞墙了，而且主动回来了，再重新开始。问题是，这不大符合我们的国情，按部就班年纪青青就学历颇高的人都就业有难呢，何况撞了墙再回来的人呢。所以，可以试一试观察一下，孩子总有一些方面略高于他人，或者总有一些可能在某个方面能有所进步，找到了，推他一把，把他推进优秀的队伍，据我感觉站在队伍前面的人不大容易叛逆，那些有能力优秀，可现实却没有站在优秀队伍的孩子容易迷失方向，另辟蹊径，以为能以此独树一帜，令人瞩目，也就成了叛逆的典范了。孩子本性都是向上的，可是人总得排个队，这个的确残酷些，所以，最终还是让孩子明白这个，同时，推他进入优秀的过程中，让他确定自己有能力把力气用在合适的地方。当然，这个过程很艰难，孩子一旦叛逆，事实上他已经建立了一套与公众不同的规则，必须让他接受公众的规则，遵守公众的规则，不带任何为什么，无条件照办，家长一定要力图与孩子交流，找到他心中的规则与公众规则的接口，让他走向正确的方向。加油呀。

我家孩子最近越来越叛逆了，不听话，气的我心痛呀！不知怎么办？

现在社会孩子越来越少，由于家庭教育的失败，有个性的孩子也越来越多，甚至出现了很多叛逆的子女，如果你的孩子叛逆了，你会怎么办？这是我从一个正苗启德青少年成长学校的网站上看到，不知能不能帮您，如果不行，您可以去找他们的心理老师咨询一下。????给孩子更多的自由。不要没完没了的超负荷上辅导班。也不要非要认为自己的孩子能成为了不起的人。毕竟被世人公认了不起的人并不多。也不要担心你的孩子将来会沦落街头。????和孩子一起约定一个作息计划，让孩子自己去管理自己一段时间吧。我们的孩子都没有自主能力，父母包办一切不会有好下场的。????不要打着教育的名义为孩子的名义去发唠叨了。这种唠叨是白费口舌。要么是破坏一个温馨的家庭氛围，要么是左耳朵进右耳朵出。????从今天开始每天给孩子一个拥抱，并抚摸一下他的后背。这种拥抱要用你对待他2岁时的感情和浓浓的爱意。不要让孩子看出你的拥抱是带有目的的。????用眼神和孩子沟通。当你真的不满时，可以注视着他，也可以瞪他，当你很满意时，你自然知道怎么表达。避免用语言，语言已经没有效果了。

那么问题来了：叛逆期的孩子该怎样去沟通管教呢？

俗话说治标要治本，抓住根本原因，才能解决实际问题！今天我们就透过现象看本质！一起来探讨解决这个让人头痛的问题！

青春期的孩子都经历了什么？我从四个方面来看青春期。

第一：生理上的变化：性心理开始成熟。内经讲：“女子七岁，肾气盛，齿更发长。二七而天癸至，任脉通，太冲脉盛，月事以时下，故有子”；而现代人生活节奏快，吃的又比较好，一般女子十二三岁便有月事，女生的青春期提前一两年，大概十三岁左右就进入了青春期。

内经讲男生“丈夫二八，肾气盛，天癸至，精气溢泻，阴阳和，故能有子”。到了十六岁左右，男生生理上到了人生第二发育阶段，肾气充盛，随着青春期第二性征的快速发展，青春期的性心理开始发展，并开始慢慢地成熟。

这个时期的孩子从对性的懵懂到开始渴望与异性交往，同时存在对异性交往既好奇又惊惧、既渴望又羞怯等矛盾心理。所以心里有一块你不曾到达的地方，如果不及时沟通，这一块地方将向你封闭，关上一扇心门。从此有了自己的隐私！他们或将变得内向，自卑，矛盾！没有人理解，会变得暴躁！由于生理上的变化，会导致他希望独立，希望有自己的空间，希望被尊重！如果家长及时沟通，及时讲解，及时舒缓身体压力，那么，孩子将会健康快乐的成长！

如果夏天悄悄过去，留下了他的这个小秘密，那么，这个生理上的变化没有人理解，将变成生理上的压力！那么它将会变得忧伤，多愁善感甚至抑郁、自闭。

第二、心理上的变化：青春期是孩子对自己的思维、情感、意志等心理活动的有了较强的意识。他们有了自我观念、自我知觉、自我评价、自我体验、自我监督的能力。所以表现出来的是：他需要表达他与周围人和环境的平等关系。已经认识到了‘我’的存在，并在找我存在的意义！反对权威，追求自由！我就是我，独一无二的我！他们希望获得大人的身份、追求独立人格，反抗的主要对象是父母和老师。

所以父母这个时候打骂他是起反作用的，这个打骂就是挑战他的“自我意识”！要么他反抗成功继续意识成长，要么他反抗失败，从此自闭自卑不沟通！

青春期的认知功能飞速发育。概括力、想象力、记忆力都非常好。接受能力强，学习能力强，理解能力稍弱。但是大脑仍在发育中，人容易情绪化，极端化！这个时候了，父母要理解小孩儿。要表现出大人的成熟，收起没必要的强势。

举例说明：

于是他大声嚷了起来，说我＂睁着眼睛说瞎话！＂

我那个气呀！气的直说“不得了了，翅膀长硬了，不得了了！＂

然后他也大闹起来，＂大人就该不讲理啊，大人就该瞎说啊！＂

作为强势方的我一时惊呆，这还怼上瘾了，我捡起桌上的衣架，他就跑到卧室里，＂啪”的一声！紧闭房门。

我在房外，叫他开门，怎么叫他也不开门。真的气不打一处来！然后很无奈，我就坐下来。平心静气地想了又想，我便去做了他最爱喝的饮料一一椰汁。然后拿出纸，拿出笔，写了个小纸条！

没多久，儿子出来了，没有先喝椰汁，直接端到我的身边，他叫我喝，并给我道歉，认了个错。我又是委屈，又是感动。眼泪直流，我知道他已经长大了！

第三、身心发育不同步！青春期孩子由于大脑神经功能发育仍不成熟，心理尤其是第二性征的快速发展，造成身体、心理发展不协调，神经功能的兴奋和抑制能力不平衡，导致青春期孩子情感丰富，但不稳定，往往容易感情用事、冲动处事！情感体验深刻强烈。容易出现两极化，有时候骄傲自大、主要在找尊严，求尊重，一旦不被尊重，受到语言打击，容易在游戏里面转移情绪，沉迷游戏！

有时候骄傲过后，自己也明白什么是骄傲。由于自己的清醒意识，心理又非常自卑，落差非常大！内心是相当矛盾的！

这个时候就需要我们成熟的成年人来帮他分析问题，解决问题，帮他排除困难！理解他的成长的烦恼！

第四、学习压力大：现代社会的孩子进入了青春期，都处于学习状态。进入青春期后大致都上了中学，学科变多，学业压力变重。学习跟得上的孩子呢，从小养成了好的学习习惯，愿意付出了大量的时间跟精力，也就是自律学习，从心理上压力不大。如果饮食运动均衡的话，生理心理都没有多大的压力。反之，如果从小没有养成好的学习习惯，就无法自律学习。各科成绩不理想。然后嘞，他的身心压力就变大。父母再骂他两句，批评他，指责他…再给他施加外压！他很快就会厌学。这种情绪无处发泄的话，就会要么变得暴躁，要么变得自闭。

如何让孩子平顺快乐地度过青春期？我想大家应该都有了答案，我的答案就是要理解，要沟通，要帮助，要支持！因为它真的很快就长大了！

孩子教育问题，一直都是各位父母的心头难题，以上就是恩施叛逆学生学校小编为各位家长分享的“恩施青少年叛逆教育学校高中部”的所有核心内容，一篇文章打尽所有干货！