恩施孩子厌学问题有用吗_【国学教育】已更新

恩施孩子厌学问题有用吗

与很多人一样，最初我认为孩子厌学的原因只是简单地归于不爱学习，但其实孩子厌学的原因是很多因素影响的，大致可以分为情绪影响、学习策略和方法不对、不良的学习信念以及学习动机。其中，父母期望太高、过分督促孩子、干涉孩子大小事、与他们比较、用负面语言刺激孩子、父母用奖品、钱等外在手段奖励孩子学习……这些都会降低孩子的学习兴趣，从而导致厌学。

1、在我小时候，我们步行上学，没有父母的接送，每天在小路上狂奔。跟小伙伴到处去玩耍，不到天黑不回家。如今，交通不安全、人心复杂，孩子们上学不是爸爸妈妈，就是爷爷奶奶来回接送，也不敢让孩子自己去找同学玩。

2、作为家长我认为的“双减”，减的是孩子身上过重的学习压力，减的是孩子内心对学习的抵触和焦虑，，并不是孩子正确对待学习的态度和良好的学习习惯。

家长如果发现孩子出现厌学情绪，首先应当考虑向专业心理医师求助，进行正确归因，切不可盲目急躁和怨怒，这不仅解决不了问题，更会增加孩子的心理压力。须知，厌学症并不是一种简单的心理问题，而是一种复杂的综合性心理问题。

1、这次经历让我意识到：老师是孩子和知识之间的桥梁，而家长应该做好老师和孩子之间的桥梁,让老师给自己孩子更多的关注和鼓励，会对孩子学习的自信心有极大的提升。

2、观察目的性，要求在观察时做到：有明确的观察对象、观察要求、观察步骤和观察力法，以观察全面系统、有条不紊地进行。你在学习中的实验观察，有的是为了学习新知识，有的是为了验证新知识，不管是哪一种情况，要想取得好的观察效果，就必须按照老师的指导和教材的要求，确定明确的观察目的，使注意力集中在所要观察的主要对象上。

3、既然孩子已经足够努力，并且意识到学习的重要性，那么家长就要换个角度看待孩子的学习问题。之所以成绩不够优秀，最大可能是因为这两个原因。

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