小孩正处于进入初中阶段的关键时期,这个时期父母如果教育不得当很容易导致孩子产生逆反心理,有些父母因为太急孩子的教育而采取的错误教育方式使孩子更讨厌学习,因此,父母在教育子女时更应多采取引导与交流相结合的教育方式。要培养孩子的学习兴趣,父母在这一点要注意的是孩子比较喜欢玩游戏,要防止孩子出现网瘾现象,家长可以多培养孩子其他方面的兴趣爱好,多带孩子参加一些户外运动来锻炼孩子们的注意力。与孩子多沟通、沟通,引导孩子说出心里话,家长在与孩子沟通时切记要以一种高高在上的态度来对待孩子,这样只会让孩子更疏远父母,很难达到真正的效果。
情绪方面:青春期是人从童年到成人的过渡时期,情绪不稳定,情感丰富而脆弱。爱哭、爱笑喜怒无常;易急躁,易冲动自我失控;过度焦虑紧张、自私、狭隘、意志薄弱、承受挫折的能力较差,遇到困难时气馁。结果显示:30%的学生存在情感问题。
2.行为方面:一方面,世界观不够成熟,缺乏独立思考的能力和行为能力等;另一方面,自我体现意识很强,主要表现在好的表现上,好与人争斗,处事鲁莽,不计后果,不计后果,不计后果,不计得失。
3.性格方面:任性、自尊、求知欲特别强、自我中心、片面地看待问题、总把错误归于别人、爱吃醋。
4.异性交往方面:中学是建立人生观的重要时期,在交往中学会与异性交往,了解异性,是中学生青春期教育的重要组成部分,是中学生成长成才的重要一环。
初中学生处于青年时期,对异性感兴趣,爱慕心理,两性关系意识淡薄,喜欢通过看言情电影或阅读言情小说来感受爱情。她们渴求与异性交往,但在与异性交往中感到羞怯,不能正确处理与异性的交往,对与异性交往产生误解。36%的学生对自身生理、心理、发育产生恐惧或恐惧,表明他们还很不成熟。
你要静下心来学,要有毅力,学习不是人人都爱的,厌学是正常的,没事,去郊外放松一下心情,再尝试去学一些东西,也许会好一些,但千万不要逼迫自己。
1、不要强化“厌”的心理,转移注意力。多想想“我喜欢”的学习内容。
2、从最简单的学习内容开始,掌握后不断自我鼓励“我能行”。
3、向学习兴趣勃勃的人看齐,主动与他们讨论、讨教等。
4、学习时间把握:10分钟集中精力,20分钟集中精力……逐渐延长。有张有驰,提高效率。
5、不要把自己的学习之外的兴趣丢了,把休闲的快乐延续到学习中来。