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宜昌男孩进特训学校
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孩子不爱学习会让家长很头疼,家长一般选择责备或是体罚。其实,作为家长真正要明白的是孩子为什么厌学,只有找到孩子不爱学习的原因,才能更好地在学习上帮助孩子。
1、我有一点要对妻子讲,我们爱孩子,并且以他们为傲。并不是因为羽毛球打得好,我们就是以他们为傲,以他们跟朋友相处的方式为傲,以他们与自己的老师、教练互动的方式为傲。看上去这非常简单,但我发现孩子真得需要这么简单的信息。我们爱他们,并且以他们为傲。我跟很多其他人讨论过这些东西,昨天晚上有朋友来到这儿,我跟他们说了今天我要来参加今天的论坛。这是我多年的朋友了,我们的孩子年龄也差不多。我的朋友说,“你一直以来不断告诉孩子,你以他们为傲。我们送孩子去上学,虽然你的孩子已经可以自己骑自行车去上学,但你依然陪着他们去上学”。我的孩子成年以后一直非常幸福,因为他知道父亲爱他们,并且以他们为傲。
2、北大教师的孩子在北大附小上学,很多孩子都选择坐校车或者坐教师接送车,只有丁教授选择骑着自行车送女儿上学,并且风雨无阻。
家长从关切孩子的立场出发,自然容易为孩子的事思虑。只是,作为家长,需要特别注意,孩子的事(厌学或其它)本质上仍是属于孩子的,而非自己的。这样的意识,有助于家长觉察并学习尊重与孩子之间存在的边界,避免失控的过度卷入。
1、激发孩子的识字兴趣。现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习,因为一年级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字,有的家长每次都能作到签字,非常好,但是有的家长对孩子督促不够劲,希望家长能配合学校的工作。
2、有了这个认知,然后再读就是具体方法论的书。也就是技能学习。看这类书要清楚自己的方向,比如你想学习思维导图,那么找相关图书,你想学习做法,找烹饪书学习。没有目的的学习就是浪费生命。
3、学习力是人在社会生活中必不可缺的一种能力。家长要正确地认识到学习力的丰富内涵,理解学习力的重要性,引导孩子发现学习的美好。只有孩子也充分认识到学习力重要性的时候,孩子才能在社会上得以立足,取得更好的发展,创造更加有价值的人生。
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最后,孩子沉迷手机游戏,厌学的情况,家长一定要帮孩子建立手机网络、学习、作息的界限,先减少孩子每天玩游戏的时间,同时帮助孩子建立学习目标,找回孩子学习的自信心,顺利引导孩子重返学校。想要了解更多“宜昌男孩进特训学校”的信息,可以找宜昌厌学逃学管教学校专业老师。随时为您服务!