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荆州孩子叛逆厌学学校
荆州孩子叛逆厌学学校
有厌学心理的孩子并不像叛逆期那样有一个固定的阶段，它没有任何的年龄限制，并不是过了那个年纪就不在产生厌学心理了，而是不一定是在什么时候孩子就因为某一个原因，就产生了厌学心理，在得不到正常引导的和条件下，孩子就会出现逃课、离家出走等情况。
1、有些孩子不去上学的时间点是考前。不管是大测试还是小测验，这个时间点是促使孩子一下崩塌不去上学的时间点。正因为是这样的原因，多数家长和老师会忽略孩子在这个时间段的心理需求。
2、研究证明，焦虑是会传染的。况且孩子是很敏感的，很容易察觉到爸爸妈妈的情绪。当孩子长期处在焦虑的情绪中，会对孩子身心造成很负面的影响，变得容易急躁，自卑，叛逆，影响身高等。
他们也想学好，但管不了自己，加上在学校里受到某些同学或老师的改视，因而对学习逐渐失去了信心，产生厌学情绪。其中有些孩子的家长是普通工人、农民，文化水平不高。他们虽然多数“望子成龙”，但却不知道怎样才能培养好孩子的学习兴趣和信心。
1、能多睡会，在校就能完成作业、学习特长……“双减”政策落地，许多学生和家长很是欣喜。但有的家长却开始有了新的焦虑，感觉心里没底；有的老师也开始担忧，认为有的家长全然成了“甩手掌柜”，对孩子的学习不闻不问。“双减”之下，家长该如何应对呢？
2、如果一个人没有良好的学习动机，不明白做事的目的，就很难产生强大的内驱力，所以不解决为什么学习的问题，看不到学习的必要性，他们就永远也不会具有学习的动力。
3、但是孩子，有了学习机会，就不能拿这样的学习机会去成人提升孩子的学历。孩子学习机会越多，学习压力就越大，如果学习的重要性没有那么突出，他们将学习的上升空间就越大，和成人培养孩子对学习的兴趣是不相适应的。你对孩子学习负责，是孩子的事，学习是不是合格的学生，才是考试的正确选择，这点对成绩影响非常大。
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最后，很重要的一点，有效陪伴。家长普遍面临一个现实的问题，因为工作或者其他原因，能陪伴孩子的时间比较少，不能每天全程辅导孩子作业和功课，这种情况下就提到了有效陪伴的重要性，作为家长要去观察自己孩子的个性特征，根据孩子的兴趣、解决学习上遇到的障碍、培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯。想要了解更多“荆州孩子叛逆厌学学校”的信息，可以咨询荆州哪有封闭式学校专业心理老师！
