初二的孩子正处于青春期,有自己的想法,往往不愿和老师家长沟通,但是这个阶段,又是学习的重要阶段,繁重的作业很容易让孩子产生厌学的情绪,相信很多家长都面临过这个问题,那就是初二孩子厌学如何教育?这个年龄段的孩子心理是很敏感的,一不小心厌学情绪就更严重了,这使得很多家长头痛不已,有什么教育方法呢?今天就这个问题,跟随着文章一起来探讨。
初二孩子厌学如何教育
特训教育学校研究得出以下几点:
1、孩子厌学的原因有很多种,当我们发现孩子厌学的时候,应该第一时间去弄清楚为什么厌学。要找到孩子的兴趣所在,就是帮助孩子在学习中找到成就感,成就感就是克服学习障碍,不断的有成功的体验,我们要保持耐心和孩子有效的沟通,站在孩子的角度多去理解他
2、家长应该做到与孩子沟通,仔细了解孩子心理
3、不要一味对孩子打骂,要为孩子制定合理的学习计划,完全可以对已学的知识进行全面的复习,要相信自己有能力,可以做到。其次要针对自己的具体情况制定一个可行的复习计划,这个计划既包括每天的作息时间,也包括跟随老师复习的进度。最后一定要有毅力,坚持不懈地努力,一定会换来意想不到的结果。
4、孩子太多压力,学习太累了……要做的只有一个—顺其自然,不去管它们,让他们自生自灭。如果我们被杂念所困不能继续学习时,何妨小憩一会,放下手中的作业,去做做我们以前常做的一些事情。为所当为,做该做的事,就是把目光放在当下,努力把现在的事做好,而不管心情如何,杂念几多。
5、计划有时候就是需要不断调整的,计划只是一个大致的方向。如果为了定计划而耽误了学习,那就得不偿失了。计划不是死的,定出几点做什么,做多长时间都是固定的,应该有一个伸缩空间。
厌学症是什么原因引起的?
特训教育学校认为引起厌学症的原因有以下几种:
1、有些家长对于这些教育方式的理解有偏差。比如:认为严格就等于训斥、打骂;赏识就等于没有原则的夸奖;宽松就等于放任不管;指导就等于没有情绪感受的讲大道理;
2、有些家长在应用这些方法时对于度的把握不到位;还有夫妻两人的教育理念严重不一致,都会使孩子在认知层面产生混乱;
3、有些家长对孩子的情感交流不到位,只是在用一些所谓的教育方法对付孩子,孩子在心里不能接受;
4、有些家长把自己的关注点完全专注在事业上或其它方面,忽略了孩子的情感需要,很少陪伴孩子,甚至对孩子很不耐烦,严重挫伤了孩子的自信心;
5、有些家长之间感情不和或单亲家庭,家长自顾不暇,无法顾及孩子的需要,这样的孩子会产生自我评价低的现象。这样的孩子要么很自卑,要么会和有不良行为的孩子在一起学会喝酒、抽烟、打群架,通过这样的方式找到自我,他们会走向两个极端。
6、有些家长自己的认知偏差比较大,直接影响到孩子的认知层面的建立,这样的孩子很容易形 格障碍,人际交往能力比较低,很难适应一个群体和社会大环境。
怎么培养孩子对学习的兴趣
1、父母的榜样作用。
言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
2、家长和孩子一同学习。
初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
3、带孩子去科技馆或博物馆。
可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。
每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。
5、鼓励表扬。
家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂,孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
6、设法提高孩子成绩。
提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。
7、尊重孩子的兴趣。
现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?
以上就是关于初二孩子厌学如何教育的一下解决方法,孩子的一举一动都牵动着父母的心,厌学情绪让父母焦急不已也是人之常情,但是家长们也别忘了关心孩子的心理,倾听孩子的心声,这样解决孩子的厌学问题就事半功倍了,相信孩子的厌学会得到改善,今天的话题就到这里。