科技的发展与应用到底是好还是坏？

很多家长从孩子很小的时候就让孩子接触电脑游戏，各类电子设备。孩子还不到一岁，就开始使用电子设备听音乐，看视频。孩子过早地接触电子设备，导致他们在这样的环境下，逐渐近视加深。

科技本身没有好坏，但是内容需要辨别

科技的发展有客观存在的利与弊，没有好坏之分。但是孩子过早地接触网络或者电子设备，会对网络的内容质量没有辨别力，不懂得筛选。

网络内容的质量参差不齐，而尚无辨别力的孩子，很容易耳濡目染，养成不好的习惯，严重者甚至可能会走上歧途。

家长也许知道网络可能会对孩子带来哪些危害，但是对于如何控制孩子使用网络的时间，很多家长不知道如何处理这件事情。

无需刻意回避科技产品

首先，如果无法真正做到让孩子完全杜绝网络，那么也不应该刻意回避科技产品，如果刻意回避会导致孩子走向另外一个极端。

科技的发展和科技产品的普及对于孩子来说，最好的作用应该是让孩子看见一个更大的世界，学习到新的知识。在现实生活中投入时间，学习到新的技能，成为一个有着充实内心的人。

家长也应该客观看待科技的利与弊，合理控制孩子网络使用时间。