首页要反思自己的行为，而不是从孩子身上找原因。放低父母的架子，走进孩子的心里，多些关心少一些唠叨，切忌伤害孩子的自尊心。否则只会弄巧成拙。
1、任何一个孩子在成长过程中，对各种知识的学习，其最后目的都是建立一种独立的人格，即要具备与父母单独生活分离的能力。当孩子长大后，他们会自发地努力尽快地接近成人模式，例如不再像以前那样依赖父母，希望能很快摆脱和父母的关系。这些超出了精神年龄的需求和想法，通常会导致青少年产生叛逆、反抗、不满、焦虑、不安等表现，并且情绪波动较大。这段时间被称为青少年的叛逆时期，一般在12至14岁之间，这段时间很可能会持续两年，但是不会超过四年。尽管每个孩子、每个父母、和每个家庭的情况略有不同，但一些针对一般情况的忠告仍然能够帮助父母与叛逆的青少年相处。
一、父母可以把叛逆期的青少年当成忘年交来和他们交流。处在叛逆期的青少年，大多数都很希望自己能像成人一样看待自己，特别是与父母的交往方式。父母和叛逆者之间的关系必须建立在互相尊重、支持、以及喜欢的基础上。试着参加一些家庭集体活动，如郊游、购物、晚餐时，用轻松的方式、不受控制地和不受命令地交谈。
二、在与叛逆期青少年交朋友的模式中，父母的倾听并不意味着需要帮助他们解决问题，或回答所有的问题。它传递的意义更大，在于父母对叛逆期青少年思想感情的关注。实际上，叛逆期青少年能够从他们的生活经验中更好地学习成长。举例来说，当他们不愿积极面对学业时，他们就会因此面临学习上的困难，家长不需要步步紧逼，只需要适当地提供帮助和建议。
三、当孩子交友不慎的时候，会遇到一些麻烦，他们会受到影响。如果他们没有为了某种比赛而努力练习，就会遇到比自己更优异的竞争者。父母在这个时候，不能一味地责备孩子，最好采取一种鼓励和支持的态度。当然，如果是违反法律的行为，那事情的性质就不同了。一个孩子要离家独立生活，就要有许多从失败和错误中学习成长的机会。假如父母觉得自己在这方面把握得不恰当，其实可以通过心理咨询的方式，比如正苗启德青少年特训学校的心理老师，具体丰富的叛逆孩子教育经验，吸收一些更专业、更有效的建议，对自己处于叛逆期的孩子进行具体的解决。总而言之，正确地认识问题所在，合理解决，才能达到理想的目标。
