叛逆孩子学校:与叛逆的孩子交流的“六项注意”:
青少年开始独立思考,开始对社会生活有自己的见解,渴望独立和受到尊重,但家长不当的管教态度,以及对孩子「隐私」及人格的不尊重等,均易使孩子感到厌恶而发生反抗行为。而且家长让孩子提前进入社会,过分告诉孩子“人世间险恶”或自己“说一套,做一套”,不能以身作则都容易引起孩子的反抗倾向。
为此,叛逆孩子学校专家建议,面对“青春期叛逆”,父母在与孩子的相处中,也有“六项注意”。
1、关注孩子在学校的情况,但是不能让孩子产生“父母与老师串通”的感觉。
2、孩子在进入少年叛逆期之后,父母要注意对其赋予的各种权利,以便帮助孩子由不羁走向成熟。
3、避免说教,唠叨等一系列让孩子厌烦的一套。
4、陪伴孩子多一点。如今的独生子女,都很孤独,缺少玩伴,所以,做父母的就多了一项任务,陪孩子玩,经常和她一起挑选适合自己看的书,与她一起上网,一起玩扑克牌,一起锻炼身体。这一过程中,父母又能了解她的好恶,适时地引导她。要多陪孩子,陪他玩耍,陪他说话,或许他就不会走进虚幻的世界去寻找精神寄托。
5、理解并信任你的孩子。
6、以平等的姿态和孩子交流,不要摆出自己经验丰富,见多识广的态度。
怎样帮助孩子顺利度过青春期?
首先,关注孩子的成长过程。
为什么青春期的孩子容易暴躁,说话也有偏激性?由于这一阶段的孩子正处在身体急剧变化的时期,如男孩开始长胡子,声音变粗;女孩开始发育,来例假。这种改变,对他们来说往往是非常突然的,如果事先没有准备,他们就会惊慌失措、心烦意乱,认为自己的身体出了问题,特别是他们不理解他人时,却正面临着相同的烦恼,因此,这一“不同寻常”的感觉使他们特别敏感,尤其自卑。
身为父母,应该尽早把这些常识告诉孩子,让孩子能够从容应对,情绪的波动相对较小。还可以让自己的孩子看看这方面的书籍。美国学者JamesDuberson博士所著:《预备期青少年》和《正当青少年》。应同时与孩子一起阅读两本书。
通过阅读这两本书,家长可以大致了解孩子在青春期面临哪些困惑,然后,再与自己的孩子进行思考,思考他们应该如何做。在孩子自身困惑的同时,父母也应主动与孩子谈谈性,谈谈恋爱,并告诉孩子一些他需要掌握的科普知识。由于您不谈论,孩子们也更多地是地方来了解这些信息,比如网络,比如现在非常流行的一些校园文学,还有手机短信,不健康信息多了!而且,通过这种方式获得的信息常常会误诊。有些父母也许听说过,现在网络上就有中学生结婚了,而且数量还不少!因此,父母不去争取孩子,网络、影视等媒体将会把孩子争取过去!
其次,培养孩子的自信。
当帮助孩子确定学习目标时,一定要先了解他现在的情况以及他的潜力,特别是对当前成绩并不理想的孩子来说,更现实的方法是帮助他们设定一个阶段性学习目标。这一目标应以他目前的成绩为基准。假使他这次只考了50分,那你最好别指望他一次就能拿到80或者90分,当然,这种奇迹也有可能发生,但是,不管怎么说,我们的期望值应该低一点,比如下次他通过了,你就可以得到奖励。如此就不会给孩子太大的压力,当他的成绩大大出乎我们意料的好,我们可以与孩子一起分享这难得的快乐!而且,这样,可以增加他的自信。
再次,给孩子一个微笑。
工作结束后,不要带着不愉快的情绪回家。就算自己在外面多么不顺心,也要记得在进门前提醒自己:调整好心态,当孩子开门时,给她一个微笑。那非常重要。给孩子看你的笑容,其实也能缓解她的心理压力,让她觉得你很容易接近,这样,她就能减少对你的一种戒备心理和抵触,愿意与你交谈。
青少年时期,在这个年龄阶段都有倾诉的愿望,父母们最好做个认真听讲的听者,因为这显示了你对他的重视,而这种倾听本身也是对他的一种安慰。