首页根据现实情况中父母与孩子沟通常常出现的一些问题，这里有几个建议可以供有需要的父母参考：
误区一、父母问的问题缺乏逻辑性
问题青少年教育学校发现很多父母爱问下面的问题：“你今天在学校做了什么啊？”“你今天有没有很乖？”“你在家听话不听话？”通常孩子一脸迷茫地回答：没做什么/乖/听话……
然后，话题就进行不下去了。孩子的思维能力还无法理解抽象事物。所以，想与孩子对话，要避免问太宽泛的问题。
误区二：把质问当聊天
有些父母比较严厉，或者自己比较忙，他们跟孩子说的话往往是这样的：“功课写完了没？”“琴练了吗？”“这回考试考了多少分？”除此就没别的柔软些的话可说了。
长此以往，不仅亲子关系会变得疏远，孩子的自我建构也会遇到很大的问题，这种教养条件下长大的孩子，要么变得逆反，要么害怕失败，怯于尝试新鲜事物。
这样的问话方式更关注孩子个人的感受、喜好，大人是以蹲下来的姿势进行倾听的。孩子会觉得：我是被看见的、被理解的、被爱着的。如此，孩子自身就会充满力量，能自己去解决遇到的问题。
父母常常担心孩子在学校里犯错误、捣蛋，就会直接问：你今天在学校有没有捣乱？
这种问法，要么会引起孩子反感，要么将捣乱等负面信息传递给孩子，并在孩子心里夯实了，最终把孩子推向那些负面暗示。
当孩子做法不合理时，妈妈千万不要着急上火，马上批评孩子，而应控制情绪，耐心倾听孩子的内心想法，然后给出孩子能理解、能接受的建议，然后引导孩子去思考该如何正确实行。
