咸宁小孩子青春叛逆期_【法制教育】新消息

咸宁小孩子青春叛逆期

今天，这一讲主要为大家介绍“孩子沉迷于电子游戏怎么办

现在越来越多的家长反映，孩子沉迷于电子游戏，逐渐会产生厌学，甚至还会有一些暴力倾向，情绪低落，情绪消极等等严重的问题。

有的孩子在很小的时候，三四岁家长就让孩子玩游戏，也有的孩子可能是从小学开始，他可能是受到同学，亲戚的影响，家长也没当回事儿，觉得孩子小玩一玩也没关系，但是等到孩子到了小学的高年级，比如说四、五年级开始，尤其是到了中学，这时候孩子已经很长时间沉迷于电子游戏，比如他一玩就玩好几个小时，甚至是玩到晚上不睡觉，早晨也不愿意起床，还要逃课、逃学，这时候家长才感觉到这个问题十分严重了。

孩子沉迷于电子游戏，或者说电子游戏成瘾，现在已经成为世界难题，有的国家把这个问题已经列为精神疾病。

孩子自控能力差

那么首先我们要注意，孩子玩游戏成瘾，第一个原因，没有自控能力，小孩子和成年人相比，他肯定是缺乏长时间的自控能力，他们可能只是嘴上说我不玩了，或者我只玩五分钟，或者你等一等，我玩完再写作业，但是他根本做不到，他只玩儿五分钟，也根本做不到，我玩一会儿就能写作业，他一玩儿就刹不住车了。

所以，我们在孩子还没有形成自控能力的时候，先不要给孩子这样的机会，让孩子去玩电子游戏，因为心理学家已经研究发现，18岁之前沉迷于电子游戏会让孩子脑细胞萎缩，会导致孩子出现一系列的问题，比如大脑生长发育会出现狭窄，某些区域沉睡，会出现暴力倾向，情绪低落，和家长的沟通不畅，发脾气、烦躁、急躁，还会出现厌倦，对学习、对生活厌倦，觉得生活没有意思，因为电子游戏又激烈又刺激，但是电子游戏又是虚拟世界，假如一个人和虚拟世界过分的亲密接触，而缺乏和大自然真实的世界的紧密联系，那么孩子就会变得敏感、紧张、恐惧、焦虑、多疑，然后就会出现各种各样的严重的精神疾病的症状，甚至还会出现脑瘤，脑萎缩等等躯体上的严重问题。

有研究表明，孩子在18岁之前玩游戏，和孩子在18岁之后再玩游戏，18岁之前更容易成瘾，成瘾之后就会导致心理的和精神的疾病。18岁之后就好的多，如果他成年以后才开始接触游戏，他不太容易成瘾，那么这个时候他会玩几天，以后就觉得没意思就放弃了。所以家长要尽可能的晚一点让孩子接触游戏，因为不接触可能是不可能的，但是越晚他的大脑形成的越好，自控能力也形成的越好，这个时候再让他适当的玩会儿游戏，不会造成很大的伤害。

有一次我问一个中学生，我说假如我们每天都要打球，打一个半小时，你还会玩游戏吗？他说，那不会，我打球就很高兴了，我就不会去打游戏了。孩子在说这句话的时候，家长都不相信，家长以为玩游戏是必不可缺的，其实孩子说，假如你让我从小就每天有一个半小时打球，你让我很高兴和同学们一块儿玩儿，我就可能不会再去寻找电子游戏的乐趣了。

物质条件好，无生活目标

第三方面，研究发现那些没有生活目标的人容易沉迷于游戏，就像过去成人沉迷于赌博，打麻将，包括吸毒等等这样的一些成瘾的行为，那些没有明确的坚定的人生理想和目标，他就会浑浑噩噩，每天在混日子，得过且过得乐且乐。

那么，我们在孩子大约七八岁的时候，我们就要引导孩子将来你想干什么呀，想干什么职业呀，去做什么样的工作呀，到了十三四岁，就要比较明确的跟孩子去探讨我们将向何处去，因为孩子在六七岁的时候，他会问我从何处来，到十三四岁就要解决我向何处去，你如果你给孩子的环境、物质条件特别的丰富，他什么都不需要，不用操心，条件特别的优越，这时候他没有人生目标了，他不知道我学习将来是为了建设，为了创造，为了改善我们的环境，他觉得我现在够好的了，够幸福的了，我的任务就是玩了，我为什么还要苦苦学习呢？假如你为孩子包办代替，为孩子创造了过于优越的生活条件，孩子反而没有人生目标。

所以，即使我们的生活条件越来越好了，我们依然要给孩子一些目标，比方说我们带着孩子去艰苦地方去旅行，去徒步，去爬山，去锻炼，让孩子去和大自然去和艰苦的环境去有一个搏斗的过程，因为将来人要创造更好的环境，他需要高科技，他需要学习，他需要不断地创造新的价值，而不是只满足于我们家庭条件够好就可以了。所以，家长要帮助孩子树立正确的人生目标，当你的孩子有目标，同时又培养出责任心之后，那么他对电子游戏的迷恋就大大减少了。

比如，你是个家长，你是个成年人，你身上担负着很多担子，你要养老，你要养小，你还要负责单位的一些责任，哪有心思去玩游戏，因为你的任务太重了，你都没有玩游戏的那个闲心思。

家长应引导培养健康的爱好

有很多家长从小给孩子培养业余爱好的时候，是希望他有个爱好，但是走着走着我们就忘了是培养爱好了就把孩子给累的，比如说你培养孩子弹钢琴，练了没几天，孩子已经特别厌倦了，所以这不算爱好，他既不爱也不好，我们要帮助孩子培养一种能够给他带来快乐的一些业余爱好，比如他可能喜欢打球，那你就去培养他，或者去锻炼他，或者给他时间去打球，也不见得要去考级，如果这孩子喜欢唱歌，那我们就允许孩子通过唱歌来获得快乐。如果你的孩子喜欢大量阅读读书，给他带来快乐，但是，这要注意读书，绘画都是长久的坐在那里的，那么对孩子大脑形成平衡，劳逸结合是不利的。所以虽然阅读对他很快乐，我们依然要帮助他培养户外运动的好习惯。

所以游戏可以玩，我会跟孩子说你将来可以玩，你上以后，你工作了以后你可以随便玩，让孩子很高兴，然后那我现在我我先完成作业，我先去打球，我先玩别的，我将来反正有机会，其实等他长大了以后，他会发现一点儿都不好玩儿，太无聊了，太幼稚了，这样的话他自己会选择，我愿意打桥牌也不错，我去打个拖拉机也好，我去跟真人玩，不要在虚拟世界上去耗费自己的这个精力或眼睛啊视力都会玩坏了，有的孩子玩游戏成瘾，还会导致出现抽动症等等严重的后果。

教育孩子过程中，大部分家长可能会碰壁，以上是咸宁少年所小编精心挑选的“咸宁小孩子青春叛逆期”的干货内容，想要了解更多，欢迎电话咨询我们。