荆州初中叛逆期的孩子表现怎么样_【网瘾教育】新消息

荆州初中叛逆期的孩子表现怎么样

什么问题导致孩子迷上了网络游戏

学习与家长的漠视，现在的孩子都是独生子女没有玩伴，家长的长期都是工作工作挣钱挣钱，学习好就不管学习不好就是骂，长期如此孩子就孤立了没有什么朋友可以说话就会觉得无聊，会出现自闭和精神错乱现象。其实孩子有没有问题不是在孩子身上找答案应该在家长身上找，你们有一定的抗压性而孩子没有，你们想想你们小时候有太多的东西可以玩，太多的人可以交流而你们的孩子没有。他是独立的，孤独的；他需要你们来给他引导和鼓励，多给一些时间陪陪孩子，问题孩子不是一下子就出现的而是有很长的一段时间。

为什么现在的孩子都喜欢沉醉于网络世界呢?

1.网络太精彩~又有游戏，又可以交友。。。。2.青春期的对父母的心理抵触，很容易用网络来替代宣泄；3.小孩子的攀比心理，试想，别人的孩子都会玩电脑，而你的孩子不会，他会不会好受？4.家长老师缺乏引导和关怀

小孩子为什么会那么的迷恋玩电脑？

1、玩电脑游戏“上瘾”，从生理上看是大脑神经中枢反复接受刺激，产生的一种生理依赖性。电脑游戏千变万化，具有很大的挑战性，无论胜败都会在人的大脑皮层产生一个“兴奋灶”，久而久之不断强化，就表现出一种“瘾头”。从这个侧面讲，玩游戏“上瘾”和某种业余爱好比如钓鱼的兴趣差不多，钓鱼的人总希望钓大鱼，玩电脑游戏总希望“打赢”。2、另外，玩电脑游戏“上瘾”，还与心理因素有关。有的同志性格外向，争强好胜，电脑游戏恰恰迎合了他们的心理需求，玩起来感到刺激过瘾；有的同志性格内向，在工作和人际关系上比较收敛含蓄，玩电脑游戏时客观上要求“急流勇进”，极大地激发了好胜心，与常态下的心理状态产生了强烈的“互补”，心理上感到平衡，也会产生浓厚兴趣。3、电脑游戏总是与人的业余爱好有关系：喜欢打扑克、下象棋的就对相关游戏感兴趣；喜欢驾驶的，肯定爱玩赛车游戏。何况，电子游戏具有虚拟性和可逆性，下了一步“臭棋”可以“悔棋”；赛车“翻车”换一辆车就是了，更没有生命危险和财产损失。因此，电脑游戏往往比业余爱好更具有吸引力，可以大大满足和延伸业余爱好，这也是玩电脑游戏容易“上瘾”的一个原因。□几句忠告1、凡事适可而止，电脑游戏说到家是一种业余消遣，一定要以愉悦身心为原则，不可沉溺其中，造成过大的心理和生理负担。2、电脑游戏是一种编程游戏，看起来千变万化，实质上是“以不变应万变”。因此，人机对垒不可过于认真，应该输赢随意，随遇而安。3、游戏很精彩，人生也很精彩。很多有益身心的业余爱好不可“游戏化”，更不应沉溺于电子游戏而贻误正常的工作和学习。4、如果您玩过游戏后不是轻松愉快，而是感到脑子昏沉、精神倦怠、腰酸背痛、眼睛干涩、手腕发酸，那么就趁早和游戏说“再见”。总之,监护人应该控制好青少年的上网时间。偶尔玩会儿是可以的，但不要疯狂的玩。应该多陪他们谈心，让游戏不成为他们生活的全部，而是好好的利用电脑的益处。

国庆期间抽动症患儿扎堆就诊

发病以男孩居多 不及时干预危害大

据了解，儿童抽动症是一种比较常见的儿童时期起病的神经、精神性疾病，可以分为：四肢、面部、躯干部肌肉不自主抽动，如：频繁地眨眼、挤眉、吸鼻、[UNK]嘴、张口、伸舌、点头等；运动性抽动，以及喉部异常，有时还会口出秽语的发声性抽动，发病以男孩多见，男女比例约为4：1，大多起病于410岁，目前，我国大约有180万400万左右的儿童患抽动症，抽动症的病因现在还不明确，考虑，与遗传缺陷、饮食不节、情志失调，以及电子产品使用过度有关。

抽动症看似小毛病，对日常生活影响不大，但由于孩子表现的异常行为，会引起其他小朋友嘲笑，容易造成孩子自信心的缺乏，不乐于与人沟通，时间久了，不利于孩子的身心健康成长；另外，抽动症共患多动症时，还会影响孩子的学习，因此，抽动症治疗应该趁早，6岁到12岁，是治疗黄金时间，随着孩子年龄的增长，尤其进入青春期后，不但抽动症不能自愈，而且在成长过程中还伴随许多问题，治疗难度会越来越大。

抽动症属于慢病，具有易波动、易反复的特点，在治疗时较为棘手，韩新民主任介绍说，西医治疗抽动症，以精神、药物为主，有一定疗效，但副反应明显；而中医治疗手段多样，优势明显，除了辨证论治、使用中药外，还可以配合针灸、推拿、心理治疗，既可以治愈短暂抽动，又能及时阻断其向多发性抽动或慢性抽动发展。

家长控制情绪有助孩子治疗

抽动症患儿的日常注意事项

为了帮助抽动症患儿尽快恢复，除了药物治疗外，专家提醒，家长在日常生活中也要尤为用心，注意以下几点。

1、防止外感

适当参加一些文体、户外活动，增强体质，预防感冒，避免过度运动和劳累。

2、调理饮食

饮食要规律，适宜多吃的食物：蔬菜、鱼、牛奶、粗粮、核桃、莲子、百合、新鲜水果等。不宜多吃的食物：有：含过多防腐剂、添加剂、调味剂的食品；煎、炸、烧、烤、油腻食品；海鲜，即腥发之物、可乐、雪碧等。饮料及含咖啡因的食物及饮品，如：巧克力、咖啡等。

3、培养良好生活方式

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