首页学校周一至周五全封闭式管理，学生不得出校，特殊情况须书面请假；周六周日及法定节假日半开放式管理，学生出校须向班主任老师书面请假并告知家长同意后方可出校。班主任定期向家长汇报学生在校情况。
湖北恩施励志教育学校效果怎么样
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在你们看来，孩子必须听从你们的所有意见，却忘记了孩子这一方的感受。孩子作为一个独立的个体，意见受到尊重、接纳和理解的权利。他用这样的方式坚决拒绝去学校，在厌学的背后一定是有原因的，如果你们能够保持平和的态度，少发表你们的意见和建议，多听听他到底怎么说，问问他除了不上学之外，还有什么其他的解决方案，事态就不会愈演愈烈。
1、就如何处理孩子厌学心理，李玫瑾教授曾经开了一场育儿讲座，让很多父母都佩服地五体投地。李玫瑾教授说，当孩子不想上学的时候，你就应该带他们到四个地方看看。
2、-不要被“不让孩子输在起跑在线”等等“攀比”的言论，加重家长的心理负担和焦虑心理，理智评估??：什么样的学习环境和生活状态才最有利于自家孩子的成长和学习。
维持自我价值感。“每个孩子内心深处都想做好孩子，而且希望大人夸自己‘既聪明又勤奋’。如果不能同时得到这两个内部因素的评价，孩子宁愿保留‘能力’，因为它是稳定不可控的，孩子更看重这个内在价值。”刘学兰说，学业胜任能力感是孩子自我价值感的重要来源，为维持学业胜任能力感，孩子会形成厌学、拒学、逃学等应对策略，也就是故意、主动地不努力，认为这样别人就不会怀疑自己的能力了。“有的孩子不去学校，是因为一去学校就让他的自我价值感受到威胁。家长要透过问题看到背后的原因。”
1、孩子是父母的一面镜子，父母要求孩子做到的，首先父母就要做到。你想让孩子爱上阅读，那么父母就要喜欢看书，久而久之，这样孩子才有可能在耳濡目染中爱上阅读。父母想让孩子爱上运动，那么家长自己就不能太懒。一个天天躺在被窝的父母，很难教育出运动达人来。父母对孩子的教育，需要身体力行才行。
2、当这两个成为孩子学习的目的时，他一定会质疑高考的意义，因为最终不过是为了成为社会规则中的一份子，或者是为了让父母脸上有光罢了。
3、有些家长是随缘的，觉得孩子成绩好不好是天生注定的，有些孩子不适合学习。其实并不是这样的，孩子还小，他们的价值观还没有建立，所以很多时候孩子不明白学习的重要性。
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此外，要鼓励孩子多饮水，提倡喝温水或常温水。有些孩子不爱喝水，上学离开家长视线之后，喝水就更少了。对此要及时发现、纠正。不要让孩子多喝冷饮、甜饮料，尽管孩子往往喜欢这类饮料，但多吃有损脾胃健康。想要了解更多“湖北恩施励志教育学校效果怎么样”的信息，请致电湖北恩施不良少年特训学校有没有心理老师，请拨打下方24小时咨询热线。
