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很多家长只看到了孩子不爱学习,但从未关注过背后的原因:孩子的学习习惯是否良好?孩子真正擅长的领域和科目是什么?为什么会有偏科现象发生?父母是否阻碍了孩子的主动学习?孩子是否在学习过程中遇到了自己无法解决的困难?……厌学并不可怕,只要能找到背后的原因,我们就能解决
1、对比了上学前后的变化,上学带来的好处还是很多的,老师的魅力就是你教不会的她可以帮你教会你的孩子,孩子有更规律的生活作息时间,每天都有自己不一样的精彩生活。当然对于早托不是每个孩子都适合,要看孩子的性格。
2、经过这个长假的休息,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。?
独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。(发现有些学生不愿意单独思考问题,遇到问题就问,有些学生周末作业做的非常好,到学校作业不会做,考试不会考,这个原因有些家长应该知道)
1、爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”,这个不管在什么时候都是适用的。首先要帮助孩子培养出对各种事物学习的的兴趣,让孩子从内心爱上某件事物,自发去观察去研究,这样才会事半功倍,孩子也会在快乐中学习知识。
2、学习是人的本能,因为学习可以扩大一个人的视野和能力;同时学习又是有目的性的,特别是成年人,必须要知道自己所学何用,所做何得。
3、通过这次培训学习,我认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。
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总之,只要家长在上学前帮助孩子做好“收心”工作,就能有效避免“假期综合征”,使孩子迅速从长假的散漫氛围中走出来,以一个良好的状态进入学习中。想要了解更多“湖北十堰励志青少年戒网瘾学校”的信息,可以咨询湖北十堰怎样鼓励高三厌学学生专业心理老师!