湖北襄阳高中男生叛逆素质教育学校_【行为纠正】已更新

湖北襄阳高中男生叛逆素质教育学校

不要说孩子是厌学——这世上没有不爱学习的孩子，只有不爱某种既定学习方式的孩子。还有就是没有自己的目标只有父母的目标，没有自己的要求只有父母和老师的要求，并活在父母和老师的要求中的孩子。孩子厌学主要有两点原因一学校教育方式的呆板，教学内容枯燥，教师教学方法不科学，二学生自身对于学习没有明确的目标，只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输，学习带有盲目性，自然就缺乏学习的动力。

1、教育的目的是让你知道自己有多棒，这个才是教育真正的本质。如果老师让学生越来越受挫折，让一个快乐的孩子从上学后，就每天垂头丧气地回家，天天被指责与比较，那么，这真的是教育的一种悲哀。

2、力量的爱；有的家长爱孩子爱的很自以为是，很物质，但是那样的爱其实很廉价。爱孩子是很简单又很高级的事情，让孩子感受到他们作为一个人，被珍惜，被关注，被相信，被看到，才是爱的正确打开方式，这时候家长多跟自己问几个假如，假如你的孩子也这样要求你，给你做好父母的标准，你做的到吗？假如你的孩子没有成为那个好好上学顺利升学的孩子，你能够放弃他吗？所以，当自己不理智的时候，回到爱，当孩子特别糟糕的时候，告诉自己：这是我的孩子，亲生的！

孩子厌学，有很大的原因是因为孩子对老师讲的课不感兴趣，或者根本听不懂，学习渐渐落下，孩子也就越来越没信心学习，所以老师要注意营造课堂气氛，每一堂课都要充满趣味性，家长和老师要给孩子营造一个良好的学习氛围，独乐乐不如众乐乐，大家一起学习，既热闹，又能通过竞争心理达到学习目的，社交障碍表现为不切实际地高估自己，在他人面前盛气凌人，自以为是，常使交往对方感到难堪、紧张、窘迫，从而使交往变得困难，尤其表现在两代人的关系上，讨厌他人，乃至仇视他人，把人与人之间的关系视为尔虞我诈；另一种情形是认为别人总在寻机暗算他、陷害他，从而逃避与人交往，甚至表现为攻击心理行为

1、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！

2、他学习的目的，最初是为了解决眼前的困难。但是这样时间长了，逐渐地对自己越来越了解，自己的知识体系也越来越清晰，很清楚自己不懂和懂的界限在哪里。

3、经过一年的实习，我深刻认识到，终身学习能力对于一个律师业务发展和业务能的重要性。以前的学习只是为从事律师职业打下了一些基础，或者说是仅仅为了迈向律师殿堂的门槛。社会飞速发展，新的情势不断变化，法律持续更新，现在是一个学习型的社会，根本不存在一劳永逸的学习，律师行业更是如此，没有自我更新能力的律师注定是要被淘汰的。成长为一名合格的执业律师，不仅仅要不断学习专业理论知识，还要学习与之相关的各学科知识。

在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子。以上就是湖北襄阳抽烟喝酒打架不良少年改造学校整理的“湖北襄阳高中男生叛逆素质教育学校”所有内容，帮助家长们更好地教育叛逆初中生。