青春期孩子叛逆怎么办?6个小贴士献给父母。
青春期叛逆心理是指由于某种外部因素的影响,导致对某一事情产生不满情绪,从而有意地将其与事件相违背的一种心态。
叛逆心理是一种异常的情绪经验和行为取向,其典型的表现形式是情感对抗、竞争、情绪厌恶、不满,这些情绪与中学生有着密切的联系,具有明显的心理特点和年龄。
孩子出现逆反心理的原因有社会影响、学校教育、家庭条件、个人知识、个人经验等。
1、多和叛逆孩子进行交流。
不少父母抱怨,他们的孩子已经到了青春期,变得不爱说话了,也不会跟他们说话。而那些孩子,则抱怨说,父母对我的学业和生活,都不感兴趣,不想跟我交流。
事实上,很多亲子之间的矛盾都是可以用语言来解决的,因为在孩子成长过程中,许多问题都需要家长的引导,所以,亲子之间的沟通就显得尤为重要。
明智的家长要为他们的子女提供学习如何表达自己的想法和感受的机会。还是越是叛逆,越是需要多鼓励孩子,少批评,和孩子们每周或每日的沟通,谈谈自己的学业,谈谈人生。
2、尊重孩子的意见。
人与人之间,最难得的是理解,但是最重要的,是尊重。尊重是人与人之间交往的基础,没有相互尊重,就不会有愉快的相处。朋友间如此,亲人之间亦如此。孩子逐渐长大的过程中,开始有了自己的主见想法,专制的父母会在第一时间打断孩子想法,这无疑让孩子有了挫败感,走上叛逆道路。作为父母可以不同意孩子的想法,但是要尊重孩子发言的机会和给出的意见,并能结合实际情况给孩子找出解决问题更好的方式。尊重孩子的意见,也是在保护孩子的自尊心。
3、凡事不要包办代替。
很多父母把包办代替看成是对孩子的爱,于是养出了一个“衣来伸手,饭来张口”生活无法自理的孩子。孩子长大的过程也是生活逐渐自理的过程,无论是掌握生活技巧,还是对学习与生活面临的选择,都总要独自去面对一些事情,父母不能因为爱孩子,就舍不得孩子累。更不能把自己的想法强加在他身上,不允许他有自己的选择,这样只会让孩子窒息,最终叛逆。
4、及时和老师沟通。
教育叛逆孩子靠的是家长和老师的配合,老师在校教书育人离不开与家长的沟通交流。很多进入青春期的孩子在学校一个样,在家的表现又是另外一个样。父母只有及时与老师沟通,才能知道孩子在校的学习状态,才能在了解情况后做好孩子的心理疏导工作。
5、少抱怨,多给孩子正面引导。
青春期的孩子会因为身体和心理的改变而改变自己的性格,在这种情况下,他们更需要积极的情绪,积极的态度可以让他们在人生的道路上走得更远,远离叛逆。家长是除老师以外与子女关系最为密切的人,家长的情感对子女的影响也是潜移默化的。心理学家丹尼尔·戈尔曼曾经说过:“我们首先要学会的就是家庭教育。”
6、当着小孩的面少用手机。
无论哪个家庭,孩子都想要得到别人的关爱。特别是在他们叛逆的时候,他们的三观还没有建立起来,家长的陪伴就是最好的礼物。父母要关怀子女的心灵,做子女成长道路上的精神伴侣,与子女一同成长,更多的是朋友,互相奉献,因爱而更深,而非单方面的爱。
正苗启德青少年特训学校以浓厚的社会责任感、科学人的文化教育模式和诲不倦的爱心,对思想、行为、行为有问题的叛逆青少年采取了不打骂、禁止体罚的措施。采用心理辅导、心理疏导、心理康复、加强行为矫正、思想、文化、军事、生活、社交等多种形式的综合科学教学模式。
以全封闭式军事化管理、心理咨询、拓展训练、感恩教育、生命体验五种方式进行。在的紧密合作下,逐渐从迷茫中解脱出来,透过一点一滴的累积,学习做人、自立、交流、自尊、自强、感激别人、团结合作、学习进步、强身健体、崇尚美丽、热爱爱情、努力追求成人、成才。
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