学校采用全封闭式、寄宿式管理,可以孩子在校安全。紧张充实的学校生活,也会为学员安排合理的休息时间,每周休息一天,寒假也会放假一个月左右,其他是在校学习时间,武校明确规定上课期间所有学员不能随意外出。在校内有监控设备,及保安队24小时巡逻。
咸宁孩子注意力培训
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著名教育家陶行知曾说,幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长。
但不是每一位父母能做到“培养得宜”。孩子在成长的过程中难免会遇到各种问题,这时就需要父母来及时修枝剪叉,而“叛逆” 正是成长中最需要修剪的枝叉。
常常听人提及,叛逆的孩子最难管教。不少父母都为此焦虑不已,为什么原本乖巧的孩子忽然就判若两人,不听话,也不服管?在幼儿园和老师较劲,回到家和父母也较劲?为什么一进初中就变得特别固执、而且还情绪化?
这些恼人的“叛逆行为”经常把父母折磨得疲惫不堪,也恰恰是父母在育儿路上最不懂处理的难题。
那么,叛逆的孩子都有哪些共同特征?为什么孩子会叛逆?长期叛逆下去会有什么后果?如何帮助孩子减少叛逆的行为呢?
叛逆的孩子有哪些共同特征
叛逆的孩子不愿意接受成人的权威,他们的表现常常会让同伴觉得“怪异”或“不可理解”。
每次去商场,总是可以看到一些四五岁的孩子因为想要心爱的玩具而和父母闹得翻天覆地,孩子在地上哭得撕心裂肺、打滚耍赖,父母则在一旁大喊大叫。如果父母不妥协,有些孩子甚至还会当众辱骂父母。
康康今年11岁半,在学校是出了名的好人缘。但只要放学回家后,就喜欢把自己关在房间里,不愿和父母说话,如果父母不小心责备了他几句,他便会暴跳如雷,甩门就走。
美国作家杰弗里·伯恩斯坦博士的《叛逆不是孩子的错》一书中提到,叛逆孩子挣扎的痛苦会以不同的方式表现在其生活的各个方面,但他们的表现有这样一些共同的特点:非常爱发脾气,容易喜怒无常,几乎总是拒绝做任何要求他们做的事情。
孩子叛逆,通常是父母造成的
引发叛逆的几个因素:
被同伴拒绝
学习问题
与父母相关的问题
外部创伤(如性骚扰)
对外貌形象不佳的焦虑
兄弟姐妹之间存在的冲突
认为逆反“很酷“的观念
《小欢喜》中身为学霸的英子想参加南大的冬令营,但妈妈不准。当妈妈不停地唠叨、指责,甚至还严禁英子考南大的天文系时,英子在无数个失眠的夜晚后彻底爆发,最终离家出走。
我家五岁多的侄子曾和我透露,他不想去幼儿园,因为只要在幼儿园表现稍微有点不好,妈妈就会不停地谴责他、唠叨他。
我们在生活中也经常可以看到,有些孩子无论如何就是不按父母的要求行事;有些孩子则喜怒无常、偏执极端;有些孩子与人相处时,粗暴无礼、不懂尊重。
孩子的叛逆行为各种各样,但这些孩子的父母却都有一个共性:那就是喜欢对孩子大喊大叫、打骂、批评、唠叨。
伯恩斯坦博士的《叛逆不是孩子的错》一书指出,父母是引发孩子叛逆行为的主要原因。
要知道,孩子并非天生就叛逆,父母的一些不当做法极有可能引发孩子的叛逆行为,如大喊大叫、打骂、批评、唠叨、打断、纠缠过去的问题等。
尤其是吼叫和打骂,最容易让孩子产生叛逆行为。
长期的叛逆行为会对孩子成年后产生哪些影响
面对孩子的叛逆,父母一般会采取两种方式:一种是不理睬,被动式等待孩子自己走出叛逆的处境 。另外一种是强制性管教,逼迫着孩子停止当下的叛逆行为。
专家称,这两种方式都不可取。
被动式等待孩子走出叛逆,会导致孩子为其糟糕的行为继续寻找借口,且他们缺乏成熟的情感情绪控制能力,没有办法理智地去面对自己的叛逆行为,不能从错误中汲取教训。
而强制性管教,逼迫孩子停止当下的叛逆行为,则会导致孩子更加叛逆,因为叛逆的孩子总是怨恨那些对他们使用权威的人。他们会心生怨恨,从而采取报复的手段来不断挑战大人的权威。
当孩子无法在父母的帮助下走出叛逆时,这些孩子成年后通常会用离家出走、伤害他人、甚至报复社会的方式来报复父母 。
尤其是一些孩子如果对人或动物有攻击行为,对物品有摧毁的倾向,或存在违反法律法规的问题,这就不是单纯的叛逆行为了,这属于品行障碍了。有品行障碍的孩子往往比较暴力、残忍。某些极端的孩子甚至可能会纵火烧毁财物,会频繁地触犯法律法规,会离家出走,会夜不归宿等。
如何帮助孩子减少叛逆行为
如果一个孩子生活在敌意中,他就学会争斗;如果一个孩子生活在善意和体谅中,他就学会尊重。
叛逆行为是孩子挣扎痛苦的表现,他们需要父母的理解和帮助。
那么,我们该如何帮助叛逆孩子减少叛逆行为呢?
第一,理解孩子、放弃控制
你有没有时时刻刻想要控制孩子,说服孩子的心理?你有没有对孩子偶尔的不良行为上纲上线?你有没有期待孩子能够做他并未准备好的事情?
我想答案应该是肯定的。身为父母,总喜欢用自己的视角和权威去控制孩子,用自己的人生经验来教导孩子。
我一闺蜜从小就想成为画家,可长大后却成了一名公务员。于是她把她小时候的梦想强加在女儿身上,没日没夜地让孩子学画画。孩子一开始还喜欢,可后来越来越厌倦,甚至现在连画笔都不愿意拿,这就是一种典型的控制行为。
如果你想帮助孩子减少叛逆行为,那么首先要做的就是理解孩子、放弃控制。
伯恩斯坦博士在《叛逆不是孩子的错》中提到,只有真正理解你的孩子,放弃对孩子的控制,才能获得更多的掌控权。只有不强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话。
你可以这样做:
1、给孩子更多的成长空间,不再把自己的思想和经验强加在孩子身上;
2、不要对孩子寄予过高的期望,让孩子做他想做并应该做的事情;
3、别逼孩子满足你的需求;
4、少一些责备和批评,多一些理解和包容;
第二,避免大喊大叫
十个叛逆孩子的父母中有九个父母喜欢对孩子大喊大叫,尤其是公共场所,经常可以听到来自别人家父母的“河东狮吼”。
有次在公园散步,我看到一个男孩去抢同龄小朋友的单车,男孩的妈妈指着男孩大声尖叫“你再这样 ,我就打你了啊”!同龄小朋友被这个妈妈吓了一跳,但男孩却无动于衷,依然我行我素,完全不把他妈妈放在眼里。
其实,如果父母经常对孩子大喊大叫,反而让孩子更易出现人身攻击和语言攻击。很多孩子对于父母的大喊大叫形成了免疫力,表面上充耳不闻,不理不睬,但内心却怒火冲天。
所以,想帮助孩子减少叛逆行为,第二步就是要避免对孩子大喊大叫。
但有些人会觉得做不到?
那不如我们换位思考下,如果有人对你大喊大叫,还期望你改正错误,你真的会改正吗?
你可以这样做:
1、学会主动倾听孩子,给予孩子更多的话语权;
2、用低声细语来代替大喊大叫;
3、不要当众羞辱孩子;
4、时刻提醒自己,你是要控制局面的人,大喊大叫只会让局面失控;
5、运用幽默来化解与孩子之间的摩擦。
第三,避免权利争夺
你常和孩子为了一件小事争得你死我活吗?
比如,当孩子想玩玩具,你却偏要他去看绘本。当孩子把积木弄得满屋都是,你不仅逼迫孩子清理干净,还会不断地谴责他。生活中,这样的权利之争到处都是。表面上看,是父母赢了孩子,但却没有真正赢得孩子。
要知道,没有什么比权利之争容易导致你和孩子情绪激动、丑态百出了。
权利之争,通常会到导致孩子在表面上屈服于父母,但实则不服气,而变得更加叛逆。只有避免与孩子争输赢,孩子的叛逆行为才会越来越少。
你可以这样做:
1、给孩子选择权,别凡事都抱着非赢不可的想法;
2、给孩子设定明确的规则和界限,若孩子触犯了底线,平静而严厉地提醒孩子违反了规则;
3、提醒自己,有时候“少说为妙”是一种美德;
4、当孩子说“不”时,这是他的权利;
5、学会适当妥协。
卡里尔·纪伯伦在《先知》第四章中提到,“你们的孩子,都不是你们的孩子。你们可以给他们爱,却不可以给他们思想。因为他们有自己的思想。”
叛逆其实就是孩子渴望被成人世界认同的一种思想 ,他们渴望通过叛逆行为向全世界昭示自己已经长大了。
叛逆不是孩子的错,它只是孩子成长中的一个枝杈,只要父母及时修剪,就能帮助孩子更好地继续成长。
教育孩子过程中,大部分家长可能会碰壁,以上是咸宁问题少年纠正学校小编精心挑选的“咸宁孩子注意力培训”的相关答案,都是网上最全内容集合。
综上所述,是我们家长面对孩子不喜欢学习,整日玩游戏,家长教育孩子时孩子的情绪就会暴躁的一些原因以及解决办法,希望对家长们有一些帮助。想要了解更多“咸宁孩子注意力培训”的信息,可以找咸宁孩子叛逆管理学校专业老师。随时为您服务!