湖北孝感前十佳叛逆期孩子教育管教学校_【文化辅导】更新中

湖北孝感前十佳叛逆期孩子教育管教学校

厌学孩子的家庭多述功能都正常，而逃学孩子不少是来自失能的家庭，例如从小没人管的情况。因此，厌学和逃学两者的协助方向也会有所不同，对厌学的孩子来说，着重的是怎么样能找出让孩子产生恐惧学校的原因，这些原因可能不只一种，家人需要着重在协助孩子调整那些恐惧的因素上，维持稳定一致的环境和迈出调节的第一步，让孩子能真的开始付诸行动去学校；而逃学的协助则是要着重在怎么增加逃学孩子的动机上。

1、当孩子不愿再和父母沟通，一定是TA从很小的时候就开始逐渐意识到“沟通无效、没有意义”。原因是，父母的种种语言和行为总让孩子被迫服从，孩子失望累积多了，自然不愿再和父母沟通了。其实，跟父母无法沟通的孩子是很绝望的。

2、父母把孩子送到学校后，他们认为这很容易。因为他们的孩子在家很吵，所以他们现在可以安静了。然而，他们的孩子在家里有麻烦。他们上学的时候，在学校也有顾虑。父母不在学校的时候总是担心孩子，尤其是孩子有问题的时候。这个时候，父母就更着急了。孩子经常上学，有时候有问题，不想上学，学习累了。

开完家长会，家长也有必要跟孩子沟通一下，这个沟通的过程要以客观事实为基础，并对孩子的进步进行适度鼓励，尽可能地减少批评。孩子进入到新环境不久，更需要的是家长支持。

1、让孩子爱上语文，学习成语，不只是让孩子死记硬背的读书学习，而是采用寓教于乐的方式让孩子产生兴趣，像成语接龙就是不错的语文游戏。

2、要让孩子带着目的去听课，由于线上教学的模式让老师无法实时了解每个孩子的掌握情况，较难把握课堂的进度，如果孩子没有提前预习可能会跟不上老师的节奏，会造成理解不透，学习效果不佳的状态。

3、家长帮助一年级孩子学习，应该充分懂得孩子学习成绩的重要性，但是，孩子的学习习惯暂时要比学习成绩更重要，所以，家长一定要抓好习惯，如果孩子的习惯不好，对于将来影响很大。

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是湖北孝感青少年管理中心今天讲到的“湖北孝感前十佳叛逆期孩子教育管教学校”的相关内容！